ACCA考生一定要看：大学生学习ACCA的问与答

　　A1：必须选择其他课程的学习，主要理由如下：在ACCA*9门课程F1(主要是介绍西方管理学基础的课程)就做了非常系统的介绍的被誉为“现代管理学之父”的彼得德鲁克(这位管理学大师是很多顶级CEO，比如杰克韦尔奇、乔布斯等的管理方面的导师)曾经说过：“21世纪是一个选择的世纪，因为未来的历史学家如果回顾今天，他们会记得的今天*5的改革并不是技术方面或网络方面的革新，而是——人类将拥有选择的权利。”所以说，大学生既然生活在选择的世纪里，不光自己可以选择未来(选择学习新的课程--称之为“主动选择”)，还必须意识到选择是迫不得已的(“被动选择”--用人单位：比如说五百强企业、外资银行、四大审计师事务所就偏好拥有专业资格证书、英语口语和阅读理解写作能力都很全面、能够主动学习新知识、是一个好的团队合作者这样的人才加盟)如果你没有过硬的本领，你就不会被选上。所以，这种残酷的被选择导致我们大学生在大学里追逐各种专业资格证书成为一种无奈之举。

　　另外，越来越多的大学生、家长、大学老师和社会教育工作者、政府管员都认识到：当今的大学毕业生想要找到好工作，并不在于毕业于什么好的学校，而更重要的是看你是否掌握一种具有竞争力的技能。一无所长的同学们，你是否也想成为“复合型、高层次、通晓国际规则的适应对外开放的人才”？
 

　　Q2：我已经知道并且深切体会，我必须在大学作出为毕业后从事的长期职业作出选择，怎样选择？

　　A2：这个确实是一个很大的问题。我的*9次系统回答这个问题是在2005年3月份，在对外经济贸易大学面对我的学弟学妹时作出的。后来，经过和几十所大学学生的交流，演化成为中国教育在线记者的问与答在线视频节目。现在，我想用ACCA P3--战略管理课程里面的几个模型, 用一个简单的“五步法”来和大家探讨怎样选择的问题。

　　*9步：作出“宏观环境分析”或者“趋势分析”，可以使用PESTEL模型--即政治、经济、社会、技术、环境和法律体系六因素模型。李开复先生说：“青年朋友们，中国是了不起的国家，她即将成为世界上*5的市场和*5的人才中心。这里有无数的机遇在等着你们，只要你们用智慧主动选择，成功随时都有可能降临到你的身边!”这就表明宏观环境分析这个部分已经可以省略：中国已经成为全世界第二大经济实体(见2011年2月14日，搜狐网站头版头条---中国GDP在2010年已经超越日本成为世界第二”。趋势分析是：现在即使在最偏远的农村，用的汽车、手机、电视、饮料、食品等这些商品，都已经不是完全由中国生产的吧?北京目前就有近两万外国人士在北京长期就业。这个就是“国际化”或者“全球化”。“全球化”的趋势不可逆转。所以我们马上知道，我们必须接触和了解国际化的证书。趋势分析，还可以结合“样板分析”，有没有同学在学ACCA呢?国内那些着名大学在开设ACCA专业班呢?了解一下，发现：对外经济贸易大学、西安交通大学、(东北、天津、南京、上海、贵州)财经大学、暨南大学、广东商学院、南京审计学院、苏州大学等等接近52所着名高校都已经开设了ACCA专业班。这些大学的学生选择学习ACCA，表明这个证书应该具有一定的价值吧。

　　第二步：用SWOT这个模型来作出自我定位和分析。什么是SWOT呢?--强、弱、机会和挑战分析。首先看看我的强项是什么：一般来说，大学较有名气、专业较好、英语水平还行、家庭条件不错、长相不寒碜、担任学校或班级干部可能就是大学生常有的强项了吧?可是周围的同学是不是这些几乎也都有呢?那么弱点呢：没有系统学习过管理知识、没有社会实践经验(象一张白纸一样)、没有系统学习英语、没有专业知识背景(比如会计、审计、金融、法律等)、大学课程陈旧而脱离实际需要、讲师和教授忙于走穴等导致我大学四年不知道学到了什么(2005年12月我在天津科技大学讲座，结束后，一个河北籍的同学和我说：“老师，您讲的这一个多小时，对于我视野的开拓比我大学三年时间在课堂和课外学到的还多!”我觉得该同学反映的问题未必就是夸张和附和。)。这样一无所有的我匆匆忙忙大学毕业后，如何安身立业呢?机会摆在所有大学生面前的都是一样：每年国家毕业林林总总近七百万大学生，加上有近一半的人实际处于真正毕业就失业的状态，所以我们毕业时候，面临着同样的近一千万人的竞争(新毕业的七百万加上上年度剩下来的近三百万大学生)。何况还有近八十万的研究生。而且这两个“生源”每年平均以接近25%的速度增长呢。每个城市都在建大学城。所以，流传着找不到工作的大学毕业生撕毁自己的毕业证书、大学生应聘掏粪工、洗脚工的坊间传说。各大招聘会都是挤破了脑袋都进不去!至于挑战呢?因为人才发展的趋势是：国际化结合综合技能。学过ACCA的大学生毕业后很有可能进入相当于四大审计师事务所的五百强企业工作，不用到人才招聘会去挤破脑袋。最为重要的是：三年后，这些人都成为猎头公司“猎寻”的对象。而我们呢，我们大学毕业后，还是“各种各样的漂族”，这可怎么办?古人云：“生于忧患，死于安乐。”我们在大学里面如果认为可以安然在象牙塔里面静静的躲过四年，那就是大错特错了。我们总有一天必须工作，必须自己养活自己，终有一天，我们还得尽孝道吧。所以，另一句近代格言明确告诉我们：“机会只给那些有准备的头脑。”早做准备，比什么都重要。

　　第三步、做功课，就是立即着手了解各种琳琅满目的证书。目前市场上有各种各样的专业资格证书，哪一种是最适合于我们的呢?毛老师在这里很负责任地告诉大家：ACCA是目前在国内大学生可供选择的国际高端专业财经资格证书中性价比*6的证书。为什么这样说呢：MYACCACLUB创始人萨老师本人、两个亲弟弟、两个堂弟、一个堂妹(一个家族，六个人)都已经学完或者正在学习ACCA;毛老师自己和他的太太、外甥、外甥的女朋友、一个侄女五个人都在学ACCA。一个大学生，如果从大学二年级上个学期开始学习ACCA，到大四上个学期基本可以学完，就可以在各地申请相当于四大审计师事务所、五百强企业财务管理的工作机会，平均月薪可以达到八千人民币。工作两到三年后就会成为猎头公司争相猎取的人才，获取平均两万元以上的月薪。整个学习的花费平均在三万元左右。大家认为是不是性价比*6的证书呢。要想进一步了解这个“性价比”*6的详细情况(包括ACCA的详细介绍、和中国注册会计师、各种国内财经专业资格证书、各种国际财经专业资格证书、国内考研、出国留学、直接工作等各种形式的出路的详细比较)，请点击“www.china-ife.com" 或者“www.eclass-cife.com" 进入"ACCA与大学生"获取"ACCA"介绍的详细在线光盘。

　　第四步、配比，就是把ACCA和自己的需求、自己的发展结合起来比较分析和选择。

　　从可行性分析、将来的发展目标等方面再细致、综合、全面、均衡、理性考虑一下自己的选择是否合适。“那么，我们该如何做出客观、精准的抉择呢?我给大家提供三个建议：*9，把影响你抉择的因素罗列成一张“利弊对照表”。在利弊对照表中写出每个因素的利益和弊端，然后借助该表客观地分析，哪些利益和弊端对你来说最为重要?这些因素是否符合你的价值观和理想?”这一段话是李开复博士写给当代中国的大学生的第六封信中提出来的指导我们大学生去理性抉择。后面的两个抉择的方法和程序请大家参考本杂志的附件---李开复博士写给中国大学生的六封信。有更多的渠道可以了解自己选择的标的是否适合自己：比如在北京、广州、上海、深圳、成都、香港、澳门的ACCA驻中国的代表处。已经开设了ACCA专业班的大学(看看有没有同学，朋友的同学在学习)等。这个地方就需要大家完全主动去了解，客观去分析。最要克服的就是：盲目的听取不了解详细情况的父母、身边朋友和亲戚、老师的主管和武断的意见或者判断。

　　第五步、选择并坚决、有耐力地、持续不断地执行。

　　我一再跟广大同学重复这样一句关于执行力的格言“成功者往往都是阿甘一样的人，太聪明的人往往会去走捷径，当聪明人在思考捷径时，人家也已经完成了上万次的来回，这就是阿甘精神。”古人云：“与其临渊羡鱼，不如退而结网。”说的就是有了选择和计划，如果没有执行，还不如没有选择和计划的意思。还有一句格言就是：“你的时间在哪里，你的结果就在哪里。”意思是你把时间和精力放在哪里，哪里就会给你开花结果。陈景润把时间放在数学上，就成为着名的数学家。周杰伦把时间放在音乐上，就成为着名的歌唱家。选择以后，马上就应该去注册、咨询学习方面的所有信息、做好学习计划、选择好的培训机构、结识学友、尽快拿到教材和讲义，马上开始学习。并且因为ACCA是一个国际化课程，完全用英文学习和考试。所以，学习的专注性很重要。
 

　　Q3：我是进入大学不久的学生，不清楚ACCA是什么？

　　A3：特许公认会计师公会(The Association of Chartered Certified Accountants，简称ACCA)成立于1904年，是目前世界上最领先的专业会计师团体，国际会计准则委员会成员和创始人之一。它与全球50多家组织和机构建立了全方面的合作伙伴关系，与近万家认证雇主企业有密切的合作。其课程全面、完善、综合性强，被誉为“财会专业的MBA”。因为ACCA对大学生进入国际会计、管理、金融、财务、审计等方面的工作的决定性帮助，被中国的52所着名大学选为与本科学历教育同步的课程，并且被广大中国大学生评为“性价比*6的国际高端证书课程”，成为中国在校大学生[*{6}*]的专业国际职业资格证书。
 

　　Q4：我是非财会相关专业的学生，也能够学习ACCA吗？

　　A4：ACCA的课程设置和国内的注册会计师考试有所不同，ACCA是以最基础的财会、管理知识为起点而由浅入深的学习过程(ACCA是一个从零开始的专业资格课程，课程根据难易程度分为三个阶段，入门阶段的课程特别适合大学生从大学一年级下个学期或二年级上个学期开始学习)，初级阶段的学习打好基础之后，就能很顺利的融入ACCA的课程学习体系，而ACCA本身也欢迎来自不同专业、不同行业的学员们加入ACCA的学习和组织中。原耐克大中华区的财务总监顾佳琳女士，就是在浙江大学读的化工专业，后转入厦门大学学习的心里学硕士学位。她之所以入职耐克财务部门，就是因为硕士毕业后读完了ACCA。所以，不是文科专业的学生也可以选读ACCA。毕业后就因为ACCA加入西门子北京财务部门实习的田瑞同学(参加高顿网校的课程，一年半就考完了ACCA)，是北方工业大学计算机系本科，信息管理系研究生。后来，加入全世界*5的审计师事务所普华永道(PriceWaterhouse) 工作。生于天津的田，在选择ACCA前，在老家的父母先后下岗，田是依靠勤工俭学和分期付款完成的ACCA的学习。所以，我们经常说：“有志者，事竟成!”
 

　　Q5：我是大一的学生，可以报考ACCA吗？

　　A5：ACCA英国总部规定大学一年级学习的学生可以申请注册ACCA，注册成功后能参加考试。大一的学生可以从大一下个学期就可以开始学习、备考，通过寒暑假时间集中上课学习，会提高整个ACCA的学习进度(因为可以先学习两门课程，大二上学期一次可以报考四门课程)，这样大四未毕业，就可以拿到ACCA证书，从而在求职时获得理想的职位，比如普华永道、德勤、毕马威、安永等四大审计师会计师事务所。
 

　　Q6：我的家人想让我以后出国读书/工作/移民，读ACCA对出国有用吗？

　　A6：ACCA对申请国外大学、签证都有加分，方便出国就业、留学，可技术移民英、澳、加、新等多个国家。如果完成第二阶段的学习，再写一篇英文分析报告，即可得到英国牛津布鲁克斯大学的会计学位。另外ACCA在170多个国家和地区拥有29万名学员和11万多名的会员。在全球拥有近80个代表处和服务中心，并设有350多个考点。所以即使你在国内没有完成ACCA考试，也可以在国外继续进行。最为重要的是：学习完了ACCA，拥有一定的工作经验，还可以转换成全世界数十个国家和地区当地的注册会计师。在当地取得进入当地财务、管理、金融、审计、保税事宜、公司和商业税咨询等专业工作机会。
 

　　Q7：我是大四的学生，请问ACCA对我的就业有哪些帮助？

　　A7：ACCA作为财会界*6等级的资格证书，在国际上得到了广泛的认可。所以，持有ACCA资格，就拥有了在世界各地就业的“通行证”，ACCA全科通过或者阶段性通过的毕业生大都能进入国内外的知名企业中。就目前中国国内来说，全国仅有几千人通过了ACCA考试，而这些通过考试的会员与准会员目前大都任职于世界知名公司的高级职位，平均年薪为人民币20-200万。就业方向主要有：

　　1.外资银行从事金融投资分析师；

　　2.跨国公司财务、内审、金融、风险控制人员；

　　3.四大会计师事务所审计师、咨询师、税务师；

　　4.国内境外上市公司财务金融分析师；

　　5.国内审计师事务所涉外部主管。
 

　　Q8：我是英语专业毕业的学生，我该学习ACCA吗？

　　A8：英语专业的学生，一定要选择ACCA的学习，而且越早越好。因为------熊晓鸽(IDG全球常务副总裁兼亚洲区总裁。IDG资本创始合伙人。在中国管理着25亿美元以上的创投资金，最早将西方技术风险投资实践引入中国。)先生说：“21世纪的人才必须具备两个基本技能：英语+会计”我认为，进一步解读这句话就是:" 英语专业的学生：让ACCA特许公认会计师给您的职业生涯插上腾飞的翅膀!" 其中的原因是: 1). 外语作为工具专业，其毕业生就业路一直很高，但是在全民学外语的大潮下，外语系毕业生如果没有其他的专业知识支撑，在职业发展中极容易被边缘化，如何凸显并保持自己的竞争优势，已经成为许多英语专业学生在大学就不得不思考的问题。加上英语专业在全国各个大学(包括民办大学)遍地开花、各种英语培训机构也如雨后春笋一般，培养了太多的英语人才。英语人才过剩，导致英语专业的学生必须另辟蹊径，重新寻找出路。
 

　　Q9：我是外语专业学生，从来没有学过会计相关知识，学ACCA困难吗？

　　A9：恭喜你，外语专业的学生，你一定会比别的专业的学生更加快、好、省的通过ACCA 的考试。外语专业的学生在学习ACCA时非但没有困难，还特别有优势。因为ACCA全部是英文试卷，如果英语阅读与表达能力强，极容易拿分。另外ACCA的课程设置是一个由浅入深的过程，所以专业知识也不需要特别担心。请看下面两个实际案例：

　　“ACCA让我这个英语专业学生变成了国际高端财经职业的天使。”

　　——Ms. Annie Lai, ACCA, 汇丰银行高级金融风险控制经理(香港)，2004年毕业于广州外国语大学英语专业，在大学四年级通过ACCA的前六门课程;毕业后，直接进入德勤审计师事务所(广州)(全球第二大审计师事务所)财务风险咨询与控制服务部门，工作三年后被猎头公司推荐给了汇丰银行。

　　“我的英语专业背景不仅帮助我比其他同学更快通过ACCA，更是帮助我从大学毕业生所能找到的工作的*6点作为起点，我的出色的综合能力(语言+国际会计+西方战略管理)让我在国际高端财经领域的工作游刃有余。”

　　——Mr. James Wu, ACCA, 现为GE(通用电器)金融公司大中华区财务总监，2002年毕业于上海外国语大学英语系。大学通过ACCA九门课程，毕业后因为ACCA直接进入AIG(美国保险集团)财务部门工作，第二年，即升为财务经理。三年后，进入美国快餐巨头的母公司美国某投资公司担任亚太区财务总监(CFO)职务。
 

　　Q10：ACCA课程的难度到底怎么样,适合什么样英语水平的大学生学习？

　　A10：ACCA的课程从难易程度来讲，是阶梯式的。基础阶段F1-F3，学名又叫‘Knowledge“阶段，就是从零开始的会计和管理学科的ABC，没有任何专业知识背景，理论上讲：只要具有高中毕业以后的英语水平的学员是可以开始学习ACCA的(因为*9阶段涉及到的会计类和管理类的单词都是基础阶段的，比如说Financial Statement—财务报表，Assets-资产)都非常容易理解。并且高顿网校的讲师在讲到这些涉及到财务和会计类的专业词汇的时候一定会重点强调其专业意思并将其翻译成准确的中文意思(我们的课程都是中英双语授课，主要也是为了照顾参差不齐的英语水平)。并且*9阶段的课程全部是(几乎全部是)选择题的考试形式，所以客观题目占的分数很高，将近占到90%(也就是说，靠记忆和简单理解部分的分数，一定有一个固定并且正确的答案的分数比例高达90%)。接受过三年高中选择题千锤百炼的同学做这个ACCA最初级的课程的选择题简直就是”A PIECE OF CAKE“---小菜一碟!另外，这三门课程里面，F1稍微难些，因为是纯粹理论题目。另外两门课程分别有接近80分是考计算的，中国学生数学知识好，计算特别快，所以基本上*9阶段我们合作伙伴贵州财经学院和对外经济贸易大学、苏州大学学员ACCA课程F2和F3的及格率都是百分之百，F1也可达到98%左右。(一般一个班只有一两个学生差那么几分就通过)。

　　第二阶段的课程有六门(F4--F9)，知识方面也是循序渐进的。两门纯粹考理论的F4和F8，没有任何的计算。其中F4是以大量的记忆为主的(因为是法律方面的课程)。所以，非常具有记忆的性质(法律条文相对来说要的是语言的严谨)，但是F4这个课程的考试相当有规律，高顿网校的讲师特别会猜题，基本上可以猜题百分之八十。所以，考生在考前都能够重点复习高顿网校讲师的猜测题目，极大程度降低了大家的工作量。F8的课程和F4很相像，因为审计也是强调程序和方法，以及流程图表的。所以，学习方法基本类似。讲师猜题准确度也很高。

　　F5、6、7、9都是计算部分占比较大比例的考试科目。中国学生向来喜欢计算题--一是做题的速度很快，贰是准确度很高。所以第二阶段课程平均通过率是百分之七十左右。

　　ACCA P阶段的课程是专业界段的课程，对大家综合应用英语的能力提出了新的挑战。其中三门课程是偏计算的(P2、P4、P5)，只有P1和P3的计算量较少。因为我们已经有了九门课程的学习，当然英语水平和综合应用的能力已经提高很快了，不会再害怕P阶段了。