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ACCA学员的OBU论文收获的不仅仅是一张文凭

来源：高顿网校 2015-12-25

对于ACCA学员，如果完成F段课程，加上一篇7500字英文论文，如通过可获得英国牛津布鲁克斯大学应用会计学本科学位。自从2009年开始辅导论文开始，至今，在我的辅导下已经有100多名学员获得了这个学位，而且很多学员获得的是一等学位。尤其是对于有些自身没有本科学位，或没有会计本科学位的学员，这个学位甚至改变了他们的人生，有的人已经留学海外继续深造，有的人已经顺利就职，也有人已经拿到国外绿卡。

回顾这几年的辅导过程，我相信每个曾经写过论文的同学都会感受颇深。虽然在写论文过程中有过痛苦，有过艰辛，但在最终完成论文时，一定会感激这个写作的过程。我想每个人收获的不仅仅是一张文凭，还有更多。论文写作除了对我们收集资料，分析资料，知识运用，语言表达，电脑运用等能力提高外，还会对学生以下方面给与提高。

首先，很多同学学到了时间管理。论文本身是一个自我管理的项目(self managed project),这个完成过程因人而异，至少几个月时间。如何合理安排自己写作时间和其他学习，工作，家庭时间需要从开始就要规划好。很多同学喜欢在最后时刻赶论文，往往没有足够的时间准备会影响论文的质量。也有同学因为时间管理不好，一次一次推迟提交。这是正规的本科的毕业论文，需要合理规划好时间，不可仓促完成。比如：自己需要合理规划开始时间，提交*9稿时间，中间辅导时间，最后提交时间。只有这样才能给导师留出足够的辅导时间，保证论文质量。在实际生活中或工作中，由于没有规划好时间，造成损失的例子比比皆是。因而好的时间管理是优秀的个人素质，它有助于我们将来学业上和事业上的成功。

其次，论文使我们学到了注意细节，导师的论文辅导过程是个循序渐进的过程，这期间需要跟导师一次次的讨论，沟通，修改，从结构到细节，比如：语言的逻辑性，拼写，格式，甚至标点符号。因为这是正规的毕业论文，不是ACCA的考试，长时间的准备过程需要学生在各方面注意细节，尽量力求完美。试想，一篇充满着语法错误，拼写错误，不知所云，大小写都不分的论文是否给人一种仓促完成，应付差事的印象呢?写作是文字的沟通，是沟通就需要考虑接受信息方的感受，让对方能够顺利读懂你的内容，接受你的信息，才能提高沟通的有效性。

还有，论文还能锻炼我们的全局考虑问题的能力(big picture thinking)。论文虽然可能是对公司财务业绩的分析，但往往财务数字的变动是由于公司出现的大事或外部大环境影响所造成的。如果你只把眼光放在数字的变化上，就太片面和狭隘了。ACCA培养的是财务高级人才，需要具备全局考虑问题的能力，需要让我们学会透过数字的变化看到它背后的故事，这也是这篇论文的魅力。

另外，论文还培养了我们不俱困难，迎接挑战的信心。对于从来没有写过中英文论文的同学，刚开始这一定是个非常痛苦的过程，可能痛苦到几乎放弃。但是面对挑战，我们是迎难而上还是轻易放弃?生活中我们同样面临着无数困难，我们必须接受挑战!我相信，只要你不放弃，按我的要求一步一步写，一定会完成的。而且在这个过程中，你收获了信心。而且很多同学做到了!很多同学表示，完成这篇近万字的英文论文使他/她越来越自信了。

最后，论文的完成过程还提高了学生的人际沟通能力。在这几个月的辅导中，需要跟导师多次交流。在这个过程中，学生们学到了怎么提问，怎么倾听，怎么站在对方的角度看问题，怎么具有同理心。我们是社会人，需要在工作中，学习中与人交往，好的人际沟通能力能让我们在这个社会中更好生存。

总之，OBU论文收获的不仅仅是一张文凭，还能提高自信，提高我们各方面的技能，它能使我们在成为注册会计师的道路上更加职业，更加不俱困难。

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