梦同学

针对此题,为何老师在计算经营流动资产时是使用流动资产总额260而不是260-45?

老师,你好。关于经营流动资产我有点问题。这个题目中说“除银行借款外,其他资产负债表项目均为经营性质”,也就是说报表中的货币资金是金融资产咯,为什么老师在计算经营流动资产的时候仍然是使用流动资产总额260,而不是260-45呢?

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来自 梦同学 的提问 2020-06-12 15:16:29 阅读445

梦在巴黎同学,你好,关于针对此题,为何老师在计算经营流动资产时是使用流动资产总额260而不是260-45? 我的回答如下

爱思考的同学你好~

这里说的银行借款是指短期借款哦~


再理解一下呀~有疑问欢迎随时提出哦(^ω^))加油!~

以上是关于资产,流动资产相关问题的解答,希望对你有所帮助,如有其它疑问想快速被解答可在线咨询或添加老师微信。

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其他回答
益同学
既然流动比率是流动资产负债率的简称,那资产负债率=总负债/总资产,为什么流动比率不是流动负债/流动资产,而是流动资产/流动负债呢
李老师
您好!这个就不要纠结了。只能说是规定。
益同学
不是纠结,是怎么通俗易懂的理解,不是死记公式
李老师
您好!好的。您这样理解,资产负债率是表示这项资产上面有多少负责。 流动比率是表示偿债能力的,我有多少资产可以去偿付这个负责。
梦同学
老师,这道题不能随便假设一个流动资产金额代进去算流动比率的变化情况吗,因为速动资产是知道的,假设一个流动资产总额减去速动资产就是其它的流动资产了
舒老师
您好,是赊购,还涉及流动负债的,不好判断。 比如原来2/1,分子分母同时加上1,3/2,变小了。 原来是1/2,分子分母同加1,2/3,变大了
梦同学
假如速动比率=速动资产/流动负债=60/100=0.6 假设非速动资产为20,赊购一批原材料为30,则流动资产和流动负债各增加30,则流动资产=60+20+30=110,流动负债=100+30=130,则流动比率=110/130,这样怎么会无法判断,老师说下我举的例子怎么不对?
舒老师
您好,原来是80/100,后来是110/130,是变小了。 但您只说了一种情况,如果非速动是2呢, 原来(2+60)/100=0.62,后来(2+60+30)/(100+30)=0.71,这种情况是变大了
梦同学
由20变为2就会导致结果由小变大,好奇怪,按正常推理应该不会这样啊,因为有些题求变大变小都是随便举一个数就能得出结论,这个怎么这么特殊呢
舒老师
您好,这涉及数学知识了,分子分母同时加一个数,结果不确定。
想同学
既然流动比率是流动资产负债率的简称,那资产负债率=总负债/总资产,为什么流动比率不是流动负债/流动资产,而是流动资产/流动负债呢?求通俗的理解,不是书上的解释
吴老师
您好! 您这样理解,资产负债率是表示这项资产上面有多少负责。 流动比率是表示偿债能力的,我有多少资产可以去偿付这个负责。 这样能理解吗
想同学
资产负债率=总负债/总资产,总资产中有多大比例是通过借债筹来的资产,也可说是有多少资产可以去偿付这个负债。也表示偿付能力。流动比率也表示偿债能力的,为什么不能用流动负债/流动资产,要用流动资产/流动负债呢
吴老师
您好!不好意思。我的解释可能不能达到您的心意。建议您向其他老师提问下,看看有没有别的方法让帮助您更好的理解。
常同学
计算非流动资产占总资产的百分比,是用非流动资产金额除以总资产金额吗?
戴老师
是用非流动资产金额除以总资产金额
常同学
非流动资产金额17.82亿元,资产总额51.95亿元,那么就是用17.82÷51.95,对吗?
戴老师
对的,非流动资产金额17.82亿元,资产总额51.95亿元,那么就是用17.82÷51.95
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