我还是没明白为什么刘老师讲义16页要加上400和200?
周老师
老师已回答
勤奋的同学你好:可以全额扣除的计税依据是包括职工福利经费的。所以要加上400和200,等于2000这个数字把福利性支出包括了,我要算14%的限额,需要先扣掉1000(因为这是计入“职工福利费”,不是计入工资)然后加上岗位津贴和补贴400,,200。祝学习愉快~如有疑问欢迎再交流呀~加油ヾ(◍°∇°◍)ノ゙
第三问,可以直接用图表中的6000*20%吗?
徐老师
老师已回答
同学好:可以的。同学,留存收益增加额按照百分比法计算可以的。但是,增加额是在上年的基础上增加的。不是一个增量的概念。同时,外部融资需要量,我们需要计算出我们的总需求量,这个需要计算我们的净经营资产增加额,减去留存收益部分,就是我们外部融资需求量。老师这么讲解,同学能够理解么?
我觉得这个和1600/3没什么关系,而且也不明白1600/3是什么?
陈老师
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勤奋的同学,你好因为它要求预计这个股权激励的费用合计数不会超过可以税前抵扣的金额,税前可以抵扣的是1600,所以需要平均到3年和550比较,确定所得税的金额希望以上解答能帮助到你~
这道题从哪可以看出来,已转让的6500和未发生的,不可明确区分呀?
夏老师
老师已回答
认真努力的同学,你好~这个是 建造办公楼,客户要求的是完整的办公楼,不可能做一部分就可以交货,所以已完成的和未完成的是不可明确区分的祝学习愉快
为什么红框处要按照生产单位进行排序,生产单位是如何计算出来的?
黄老师
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可爱的同学,你好产品A的单位工时边际贡献更高,也就是A产品每小时带来的边际贡献最多,多卖A产品更赚钱哦所以按单位工时边际贡献排序最好,对企业来说可以利润最大化希望老师的解答能帮助你理解~
老师,这题200000万是怎么来的?
黄老师
老师已回答
勤奋的同学你好:解析的答案需要分步骤来理解:1 减值前的账面价值为3000000-3000000/10*2=240万2 与可收回金额进行比较,小于账面价值240万,所以要计提减值准备20万,这里的20万就是计提的减值。希望老师的回答可以帮助同学,继续加油~预祝同学考试顺利!!!
老师,这个题乘30%是为什么呀?
郑老师
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同学,你好乘30%是烟丝的消费税的税率的哈~同学可以在看看的哈~希望老师的回答能够帮助到你,继续加油哈~
请问一下,为什么i对应的净现值为0的?
谷老师
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认真的同学,你好:因为内含收益率是NPV=0时候的折现率~希望老师的解答可以帮助同学理解~(*^▽^*)