金融考研：老师说市场分割理论只能解释第三个假设为何习题中又说能解释？

这没有问题啊。还是我没弄清楚困惑你的点？

考研英语is articulate为什么be后面可以跟动词原形是什么时态？

实际上这里应该是to do的,但是由 all,what 引导的主语从句或者主语被only,first,one,least 或形容词最高级修饰时,而且从句中含有do时,其表语如果是动词不定式,则往往省去to。

金融考研：天财金融学后面的三章在该校专业课考试中体现的多不多？

第二十章，金融创新可能会考，但是不属于重点章节。第二十一和第二十二章，很少考。

金融考研：把home的位置变更了对吗？

对的

多元函数是“偏导数存在且连续时就可微”吗？

这里是连续的吧，不连续吗？应该是连续的

考研英语America and Americans were prosperous beyond t

句子的主干结构是america and americans were prosperous,beyond the dreams of the europeans and asians作全句的状语.whose economies the war had destroyed作定语从句修饰the europeans and asians.而the war had destroyed是修饰economies的定语从句,省略了that,即“遭到战争破坏的经济”。

考研英语第5问电脑坏了不应是has broken而是has been broken两个是主动跟被动的

电脑坏了一个月了，这里的”坏“是状态，不是”啪 坏了“这么一个短暂的动作，所以用形容词broken 坏掉的 来表示这个持续的”坏掉的“状态， be broken 的完成时态是have/has been broken

考研英语that引导的定从修饰前面的监管结构，谓语deny之后为何加了两个名词？

deny是及物动词，而且它可以接双宾语，结构是 deny sb sth =deny sth to sb,这两个结构对于很多及物动词适用，比如show sb sth =show sth to sb

考研英语Its scientists were the World's best，its worke

its workers the most skilled是一个伴随状语，省略了其中的being,补齐成分后应为its workers being the most skilled.

考研英语：that引导的定从修饰前面的监管结构，为何谓语deny之后加了两个名词？

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