这道题是2018年真题的综合题第一道题，后两问不太懂，老师可以把具体步骤说一下么？

爱思考的同学，你好第4问，主要看相关的递延什么时候转会。由于第一个400是在税率为12.5%的期间转会的所以400乘以12.5%。其他的转会期间都在25%第五问主要是应交税费的里800是折旧的会计和税法的差额。16是投资性房地产当年税法上人可的折旧。所得税费用计算的时候有一个是计入其他综合收益的，所以需要扣除。关于这两问，比较重要的坑点就这些。同学还有什么其他疑问，可以针对性的提出。相关的知识点比较多，这样针对性的讲解相关会比较好。

义务教育之前和义务教育之后的扣除额都是1000元一个孩子，那么区分义务教育这个时点的意义何在呢？

段茜同学，你好~其实不用特意区分义务教育前后，同学只要记住子女教育从满3岁到博士，1个孩子每月可扣1000元就可以啦~希望以上解答可以帮到你，继续加油~

这个一鸟在手理论的理论依据什么意思呢？

勤奋的同学，你好~就说分多少无所谓，把钱拿在手里才踏实。希望以上解答能帮助到你，继续加油~早日拿下CPA

老师，这个会计基础试题的D选项怎么理解？

勤奋的同学你好呀~此时是在做内控审计，如果在确定什么是重要的账户、列报或认定时要考虑控制的影响，那么还测什么内控呢？这就是因果倒置了呀，所以内控审计的时候，确定什么是重要的，不需要先考虑控制哈。希望可以帮到你呀~

怎么判断D1和D0？可以详细解释一下吗？

同学你好， D1就是持续增长状态下，产生利息的第一年。 学习愉快！

为什么综合受益不×6/12，可以详细解释一下吗？

同学，你好这个题需要提供下出处，我们需要和相关老师确认下祝学习愉快

上图中圈2的“总体中每一货币单元都有相同的规模”---时候什么意思？可以举例说明吗？圈4 又是什么意

勤奋的同学你好！　1、上图中圈2，总体中每一货币单元都有相同的规模，每一货币单元是指每一块钱，每一块钱都是一样的，不具有差异性；2、圈4 又是什么意思？在货币单元抽样中，如果逻辑单元金额大于选样金额，一定会被选中。比如，选样金额是100，意味着每隔100个数字就会被选中，如果第一个抽中的数字是89，那之后被抽中数字就是189，289，389等等，某个逻辑单元的金额只要大于100，那一定会被选中，因为间隔就是100，100之内必会抽中一个数字，对应的逻辑单元就会被选中。希望以上解答能帮助到你，继续加油~早日拿下CPA！

请问这里从前往后推，下面除以1+r,r都是不同的吗？

同学你好，r是一样的，都是4%除以12=0.33%

会计基础中为什么可以预计负债，不能预计收入？

合理的估计负债符合谨慎性原则预估收入等于高估收益，他违反谨慎性原则

图中讲义里讲在特殊情况下企业可以存在两种计量模式，那么题中c为什么是错的？

准注会同学，你好！这个极少数情况是老准则的说法，准则修正之后极少数情况就不存在了。继续加油！