考研数学这道题最后是怎么等于1的？最后哪一步如何理解？

抓大头，根号里面抓完之后是n^n，开完根号是n.后面ln(1+1/n)等价无穷小为1/n，所以结果是1

考研数学此题，为什么这块是减？

你要根据你求的C和D的实际情况来定，比如你求的C=0,D=-1,这个地方就变成减了

考研数学这一真题问号那块，是怎么得到下一步的？

这个很常见的，一个求导的逆向过程，靠积累的。看到积分是x平方分之一，要想到他的原函数是-1/x

考研数学此题，为何把根号x和-根号x替换成t，答案不同？

是一样的，你注意看一下积分区间，一个积分区间是（0,1）一个积分区间是（0，-1），再算一次。如果还是不对，把你的步骤发给我看看

考研数学此题的分子降幂是怎样得到等式二的？

[quote][/quote]1

考研数学此题为什么可以直接按照第二小点那样去展开？

这就是泰勒公式，用一个多项式函数去近似表示一个复杂的函数。

这个考研数学真题，划线处怎么化简？

把前面的y'带入到后面的式子中。

考研数学24题这种题上面的x^3是如何凑因式的？

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考研数学中，o(x^3)什么时候要写在极限的计算上？

是为了说明你展开到几次，不影响计算。

考研数学此题，第一个不等式范围确定第二个不等式哪里？

如图，求解对称轴就好啦。