考研数学此题，上面的图是如何化到下面图的？

先进行对换，2n行先与2n-1行对换，然后在与2n-2行对换，依次进行下去，最后是与第2行对换，这个时候元素c就变换到元素a的正下方，这个过程一共是做了2n-2次相邻两行的对换，同样的，对于列也是如此，2n列先与2n-1列对换，然后在与2n-2列对换，依次进行下去，最后是与第2列对换，这个时候元素b就变换到元素a的正右边，这个过程一共是做了2n-2次相邻两列的对换，如图给了一个四维的例子

考研数学例5第一小题，为何这个式子能用系数直接代替第二行？

解析如图

考研数学二此题是怎么化简成x等于多少t的？

如图

考研数学三此题，把e去掉，同时给等号右边式子加个ln吗？

是的，在x小于等于0事，等式两边同时取对数，即加上ln

考研数学此提求出来不应该是横着的吗？

同学，你好，这是是将上面那个等式左右两边进行转置之后计算的，看我图中标出的部分

考研数学一此题是求定义域，不应该是x不等于-1吗？

你要理解[]表示什么意思，如图

考研数学第19题，如何从r和角度，推出x和y的取值？

如图

考研数学的这个题怎么解的？a3怎么来的？

因为题目里面说了A的每行元素之和是2，A的每行元素相加其实就是A乘以一个元素都是1的列向量，即a3，这个时候就有Aa3 = [2, 2, 2]^T = 2a3, 然后在集合题设条件 Aa1=0和Aa2 = 0 建立矩阵方程，然后进行初等变换就可以得出A了

考研数学这一个例题八，当x小于1时，如何理解？

以上

为什么考研数学这道题因为a选项本末倒置而选a呢？

是的 因果倒置 同学逻辑题问法多样，到首先都取消削弱论证过程的 。