考研英语:冒号后面解释的是前一句话的核心词吗还是有时也解释临近词?
老师
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此句划分如下:I believe that/ the most important forces/ behind the massive M&A wave/ are the same that/ underlie the globalization process 此句中的主干为I believe that+宾语从句。宾语从句的主干为the... forces...are the same+that引导的定语从句,所以冒号后面描述的肯定是对句子主干中的forces的解释,而不是globalization process. 同学你第二个问题,怎么找这种中心词是要看句子的具体构成,具体问题具体分析,有的是临近冒号的,有的就是像本句中这样的情况。
考研英语to do构成的介词短语作后置定语和to do不定式短语作后置定语有何区别?
老师
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同学,to引导的介词短语作后置定语,to是介词,所以后面应为to doing, 如果是to do 的话,那一定是不定式左后置定语。以下两个例句:I have nothing to say.这里to do就是不定式作后置定语。而I have to pay attention to doing my homework。这里的to是介词。
“信中说”放在中间,靠什么来判断前面的部分也是信中的内容呢?
老师
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因为noting在这里是“注意到、记录下”,而后文有提到the letter said, 所以noting 后面也顺承了The letter的内容,也就是“信中指出”。英文中经常会有这样的表述:...,XX said,... 那这两处的省略号都是XX说的内容。
考研英语这句话中的say 如何理解,起到什么作用?
老师
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这里的say是一个插入语,没有特别的意思,相当于一个语气词或者 约等于 for example,翻译的时候可以直接跳过这个词。
考研英语中,can use不是定语从句的一部分吧?
老师
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后面which 到句号部分都是定语,句子的主干就是among the most popular: perternity and kinship testing. 这本身不是一个句子,而是一个同位语结构:A:B(A is B).
考研英语中,句子中的同位语成分一般都是什么样子的?
老师
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除了同位语从句有连接词外,其他的同位语情况有两种,一种是在名词后面用逗号隔开,另一种是在被解释的名词后面用两个或者一个破折号隔开比如: the girl — one of the best students in her class — is looking for a part-time job.