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2015 CIMA新大纲的变化对中国考生的利弊分析

来源：高顿网校 2014-09-01

　　考试形式和组织安排的的变化，体现出高效和务实。

　　每个级别的客观题测试对中国考生来讲，相对于原来的英文书写表达，在难度相同的情况下，它增加了答对得分的可能性。但在每个阶段的案例分析考试中，全部是英文表述，且须敲击键盘打字，这对于不善于用英语表达的学员来说，通过这门课的难度却增加了。快速通道的考试也改为用案例分析的形式，全部用英文表达，键盘打字的方式考核，较之前的考试形式来讲，难度有所增加。

　　我国的教育工作中存在着“考什么学什么”的现象，CIMA新大纲通过增设每个阶段对应的案例分析考试，目的是想通过这种变化促使学员在平时除了要掌握会计和财务知识外，还要注意养成和提升自己的business skill（战略，市场环境，流程管理、项目管理、业务关系等）, people skill（影响他人的能力、谈判能力、决策能力、沟通能力、协作能力等）, & leadership skill（团队建设、激励等），这些商业能力是众多的被调查雇主所希望求职者能够具备的，这种能力会在案例分析的考试中得到体现，因此能顺利通过新大纲的3次案例分析考试的学员将更具有商业的睿智，更容易得到大型跨国公司、外企、优秀民企的青睐，更有利于职业的发展。

　　简而言之，CIMA大纲改革的目的就是使CIMA学员拥有最强的竞争力，找到*4的工作。

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　　高顿网校特别提醒：已经报名2014年CIMA考试的考生可按照复习计划有效进行！另外，高顿网校2014年CIMA考试辅导高清课程已经开通，通过针对性地讲解、训练、答疑、模考，对学习过程进行全程跟踪、分析、指导，可以帮助考生全面提升备考效果。
　　报考指南：2014年CIMA考试报考指南
　　高清网课：CIMA考试网络课程
　

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