CMA考经分享：沉寂插班生的华丽逆转

　　我与CMA结缘是2012年的事了，当时由于工作调动的原因，原本忙碌的人突然闲下来总觉得少点什么，没事天天在网上挂着，毫无目的的浏览。不小心点击了一个移动窗口，跳出CMA。这就是缘分。开始真没太在意，也是百无聊赖的看内容，越看越觉得对“口味”对“脾气”。这个CMA内容怎么跟我平时用的分析和管理工具这么相似呢。真不瞒大家，原来是公司老板一直在教我不同的分析方法（人家毕竟是斯坦福大学高材生），自己只学会方法，但使用不知道具体方法叫什么，看到CMA一些管理理念和一些授课内容才觉得与自己日常使用的方法酷似。

　　约好的老师给我大致讲解了CMA的关注内容，学习内容，发展方向等等，老师孜孜不倦的讲述，我呢也就听了个大概，但是对于CMA的学习内容在老师的详细讲解下，有了新的认识。吸引人确实吸引人，又恰逢优惠期与新旧纲转换，由4门变2门，这好时机不能错过，当下交钱报名，到现在我已经记不得是第几期了（时间太久了），还是个插班生。（说实话，我当时心里蛮自负的，这些内容对我来说真的不难，平时就用，小得意一下。O(∩_∩)O哈哈~，给自己也定了个目标最多1年准拿下）

　　*9门课P3学习开始了，因为是插班生，老师对我真不错，每次老师看到我上课，都问我，怎么样还好吧？（这是担心我跟不上啊，郁闷）“我还行应该没问题”这是我经常答复老师的。其实老师是真负责任，总把我们这些成年人当孩子。邮件里我们常看到带计算器，带纸、笔之类的叮嘱的词语，P3是凤夙老师讲，原本心里满满的我，听了讲课有些被老师的理解和讲解深度折服了，终于明白为什要用这个方法，不能用那个方法。收获颇多，原先的知识点加深了认识和理解，新的知识点更让人着迷，凤夙老师也蛮帅。提升、提升，不断提升。原本打算自己看看书的我，被讲师的精彩授课内容吸引着。每堂课都来，没有缺席的。插班生一样能过，我少听了2次课，还是考过了。考试前，老师安排了串讲，这是必须要听的，那是浓缩。我记得讲课时凤夙老师还跟我聊过，他问我以前考过吗，我说是*9次上课，他有点意外，告诉我问的问题挺有思想和深度。我心里好得意，也告诉老师平时一直用，现在把概念弄得更清楚了，运用自然更深刻。对自己的信心，授课老师的精彩授课，课时的合理安排，我通过了我的CMA考试*9门。

　　沉寂、沉寂、沉寂。由于各方面的原因，我沉寂了2年，在2年的沉寂期间，我的班主任换了很多，我接过不同声音的电话，但都因为确实有事无法据继续考试。一天，一位声音甜甜的女老师给我打电话，她就是隗盟盟老师，我现在的班主任。她通知我，CMA又要变纲啦。如果考不过P1，通过的P3成绩将要作废，答题的方式也将变成机考，难度增大等等信息。这个消息一下子把我的斗志又唤醒了，继续奋斗。（甜甜的声音唤醒了我强大的斗志，拽一下文。）我决定准备参加P1的考试，P1的学习没有P3的学习时间充裕，由于工作的原因，我没能到现场听课，每次隗盟盟老师都会把课堂录音、相关材料等发给我，服务真是到位啊。杨老师的授课特点是由浅入深，一个貌似虚无缥缈的概念让他用小实例说的非常浅显与透彻，而且每每听录音，课堂气氛都非常活跃。你想不听课脑子开小差，问题就会落在你身上（还好我们在现场）直到串讲我才真正见到传说中的男神“大帅锅---杨晔老师”，难怪拜倒在他“石榴裙”下的好汉不计其数，和蔼，帅气，关键是上课的内容丰富，实例王子的美称名副其实。在隗盟盟老师的鼓励与支持、杨晔老师精辟的讲解和我自己的努力下，我考过的P1。万岁万岁万岁！！！

　　CMA的学习如果有实战经验真的不难，幽默、风趣、实例繁多、优秀的讲师，好的学习环境，结组式的学习方阵，通畅的沟通渠道，以及丰富的应试资料，可以提供事半功倍的学习条件。在CMA的学习应试过程中，除了上面的外界条件外，关键是自己的努力。

　　下面分享一些我的心得：

　　1.IMA的教学书在考试前一定看完，*4能与老师的授课讲义配套学习，每章节后面的题目都要做。这样比喻IMA教学书是骨，老师的讲义是肉，对于晦涩的IMA教材，老师的讲义会加深你的理解，也是内容的补充。这一点我做的不足，因为工作原因。

　　2.对于大量的背诵内容，授课老师会总结一些记忆要点，这个真的好经典，必须牢记，考前要重复几遍。我考试前由于外审单元比较陌生，教材和考试宝典这部分看了五遍。

　　3.不要纠结过难的计算题，IMA的题做出一步给一步分，所以大型计算题可以慢慢拆分成小题得分，个人认为，概念题是IMA比较贯考的内容，也许是觉得中国人计算水平超强，所以概念题尤其是基础的概念题一定牢记。

　　4.考试时间较长4个小时（不知道以后会不会变），发完试卷监考老师会带领大家填写答题卡和相关资料，填涂地方涂不完（回头可以补涂），不要着急，但一定要跟紧老师的讲解，否则会出现问题。答题前休息一下脑子大约2分钟长出气，缓解一下紧张的心情对答题更有好处。