会计人才职业化水平的五要素

来源: 高顿网校 2014-06-03
  2013年,对于会计界来说,一个重大的政策信号,是财政部楼继伟部长在多个场合谈及财政改革与发展时,特别就会计工作作出重要论述。其中,他在听取注册会计师行业工作汇报时指出,当前会计领域高水平的CFO人才总体比较缺乏,特别是具有金融资产定价、财务规划能力的管理会计人才,需要加大培养力度;注册会计师行业要关注包括CFO在内的会计人才的培养,研究如何利用行业资源,帮助提升企业财务管理的水平,一方面要提升注册会计师财务规划、管理咨询等非审计业务的能力水平,另一方面要积极支持企业的管理会计人才建设。
  搞经济就要算账。有人类、有人类的经济生活,就要有会计工作。在计划经济条件下,会计主要是事后算账,算计划执行的账,最能体现会计技能的是成本核算。那时的会计专业学生在成本会计上所下的功夫最多。改革开放后,既要事后算账,也要算未来账,除了成本核算外,由于信用机制的大量引入,收入、费用、资产、负债的计量要求高了,最能体现会计技能的是在收入、费用、资产、负债要素核算中体现出的职业判断能力。在“全面深化改革”背景下,发挥市场在资源配置中的决定性作用,带来经济运行中契约化、信用化以及受托责任、市场风险等市场因素的深化,作为反映经济运行过程、评价经济活动结果、监控市场活动趋势的会计工作,无疑将要承担更大的责任。从这样一个大背景、大环境出发,我们就不难理解楼继伟部长对发展会计工作的重视和期望。
  2013年10月,国际会计师联合会工商业界职业会计师委员会在北京集会,这次会议的议题之一,是关于会计工作者,特别是国际会计师联合会在工商企业工作的会员的价值。在中注协,我们把这类会员称为非执业会员。这次会议提出的一个重要观点是,会计师的价值就在于为企业创造价值,即发现价值、创造价值、保护价值、计量价值、报告价值、检验价值。基于他们的讨论成果,我把会计工作者在价值增进和创造中的作用作如下梳理。
  价值创造者。企业要想有生命力,在市场竞争中立于不败之地,必须持续创造价值。处于企业管理*6层面的会计师,最典型的当然是CFO、总会计师、财务总监,也包括具有CFO职业背景的CEO,他们承担着战略形成、决策制定、战略规划、治理设计等职能,指挥和领导企业的价值创造。
  价值促进者。企业要想实现可持续的价值创造,还需要有为其治理机构和高层管理团队提供决策支持的力量,财务分析师、咨询顾问等无疑扮演着这类价值促进者的角色,这既包括公司内部的战略顾问,也包括以服务外包形式提供专业咨询的会计师。
  价值维护者。企业要想持续健康地发展,抵制舞弊,不掉进违法“陷阱”,防范执行“失控”,就需要有效地管理和控制风险,会计师所履行的内部控制、内部审计、内部稽核等职能,实际上承担着价值维护的角色。
  价值报告者。向利益相关者提供真实、有用的企业报告,传递企业运行的真实信息,建立与利益相关者的良性互动,取信于市场和公众,是会计师的常规工作。编制财务报表的会计师扮演的是价值报告者的角色。
  价值鉴证者。对财务报表提供鉴证意见,提高会计信息的可信度,也是外部会计师的常规工作,我们称其为审计师,也即注册会计师。注册会计师扮演着价值鉴证者的角色,“独立、客观、公正”成为审计师职业价值的源泉。
  发挥会计工作增进和创造价值的功能,需要做的事情很多,制度的完善、技能的培养、道德的提升、环境的改善无疑都是十分重要的工作,而其中最最重要的,还是会计人才的培养。从国内外会计工作实践来看,提高会计队伍的职业化水平则是一件纲举目张的工作。这里所讲的职业化,至少有这样几个方面的含义:这是一项需要特殊职业技能才能承担的工作,而具有这一特殊技能的人才在中国十分缺乏;这是一种具有高度道德要求的职业,因为需要特殊技能,所以职业以外的人判断其工作质量就很困难,会计师自身的职业操守就显得十分重要;这是一类需要在高度组织化的环境里、经过长期实践和磨砺才能有效培养的人才。基于其高度的职业化要求,我尝试就会计人才职业化建设提出以下五个要素。
  职业准入。从事会计工作需要资格认证。全面深化改革的方向之一是减少审批,只有在市场机制不能有效识别的地方才需要审批,会计职业是一个高度专业化的职业,职业准入制度是对专业人士进行识别和评价的一种市场替代。要强调的是,这里所讲的准入,不是形式上审批,而是要经过专业考试这样的实质性评价;不是知识性的测试,而是技能的测试,是理论与实践结合这个层面上的全面评价。
  职业技能。会计师之所以称之为会计师,核心在于其所具有的专业素质和胜任能力。只有具备特定的技能,才能进入这个职业,只有持续保持这样的技能,才能继续享有会计师这个称号。中央提出的建设“学习型社会”、做“学习型公民”的要求,对于会计师来说,决不只是一个号召,学习对于会计师的技能提升和保持来说,就像水至于鱼那样须臾不能或缺。
  职业道德。正如前述,会计师所提供的是专业产品,对于专业产品的质量,没有接受过专业训练的人,识别起来往往比较困难,需要会计师自己约束自己,这就需要会计师具有职业道德和职业操守。公众在接受会计师专业服务的时候,不能不对其职业道德抱有这样的期待,踏进会计师职业的人不能不履行这样的职业承诺。
  职业监督。专业技能的提升和保持,职业道德的养成和坚守,既需要会计师自己努力,也需要监督。在职业监督上,又有行业和法律两个层面。行业监督从其机制上讲,是职业组织框架下的同行监督,这是一种民主监督,属于广义的自律。法律通常是不会涉及一般的道德行为的,但是对于注册会计师独立审计这样具有社会属性的鉴证功能来说,职业道德要求实际上已经成为法律要求的一部分,比如独立、胜任、尽责等。一个会计师如果没有尽到独立、胜任、尽责的本份,受害人有权诉诸法律,要求赔偿。
  职业组织。有自己职业的组织,是一个职业形成的必要条件。职业组织具有的教育功能、评价功能、规范功能、监督功能支持着一个职业的成长和品质。职业组织的本质是维护这个职业每一个成员的利益,但是,这种维护不是袒护,而是通过教育、评价、规范、监督功能,以有效服务公众利益为对价,来维护这个职业的发展利益。
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CMA备考 热门问题解答
CMA考试科目有哪些?

cma考试cma考试科目分为P1《财务规划、绩效与分析》和P2《战略财务管理》两个部分。题型分为单科考试题型为100道单选题和2道情境题(每道情境题包含5-7个小问题),单选题占75%(375分),情境题占25%(125分)。cma考试单科分数500分,及格线为360分(占比72%),考试时长为4小时。

cma考完能否再次参加?

cma考试分为中文考试和英文考试,对于同一科目的考试,在一个考试时间段只能进行一次,12个月内不得超过三次。例如,P1科目考试在1月/2月考试时间段只能参加一次。所有重考需要重新注册并支付相应的费用。

cma一年考几次?

cma中文考试一年三次,英文考试一年三次。cma中文考试每年有3个考试日期,分别为4月、7月和11月。CMA英文考试时间每年较为固定,CMA英文考试每年有3个考试窗口,每个考试窗口的时间为两个月,分别是:1月/2月,5月/6月,9月/10月。考生可以在各个窗口期内自由选择具体CMA考试时间。

cma的含金量如何?

cma考试含金量还是比较高的。CMA与美国注册会计师(USCPA)、金融特许分析师(CFA)一起并称为美国财会领域的国际三大黄金认证。cma考试含金量还是比较高的。经济的快速发展,管理会计人才的缺口越来越大,很多国内企业包括国企也开始鼓励员工学习CMA,各大企业招聘财务人员、高层管理人员也明确要求持有CMA证书者优先录用,可见,CMA证书已经成为进入大型企业的“敲门砖”。

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中国管理会计领域先锋人物!中央企业CMA培训班御用讲师
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