“门外汉”的注册税务师经历

　　我们参加注税考试的目的不仅在于拿个资格证书，而是为了真正学到知识；取得注册税务师资格的目的，不在于一定要从事税务代理行业，而是要通过学习过程，将从前的税务财会知识，不断地充实、更新、积累、实践。我见过很多考生四处打听重点是什么？言外之意，非重点不看。而我个人则不太主张抓重点，因为重点是相对的，而不是绝对的。有些考生考前抓重点，目的是为了及格，结果只差那么一点点；另外一些考生却把目标定在门门拿高分上，结果门门都顺利过关了。
　　应试更多的是需要的是技巧，不是知识水平。针对不同的题型，有意识的训练答题的技巧，往往也会起到难以预料的作用。如果你花40%的时间去听课，那就一定要花60%的时间做习题。通过大量联系，在客观题上拿到高分，将是考生事半功倍、“短期速成”、顺利通过考试的捷径。
　　相信不是每位考生都是行家，还有很多是“门外汉”的，还有很多是没有从事过税务相关工作的。09年的教材是2月份才拿到手的，5月份就要考试了，学习时间是非常紧凑的。很多知识考生在学习当中却需要由浅入深、由点到面，再到融会贯通掌握，这对没涉及过注税的考生们来说，确实是相当困难的，以下就与大家分享些“门外行”的学习方法。
　　一、时间是良药
　　或许有很多天才他们是过目不忘，但更多的可能凡人一个，所以我们必须要花更多的精力和时间去克服很多问题。每天至少要保证充足的看书时间。
　　学习疲劳期是任何人都有的。怎么安排休息时间呢？我认为学上一星期，再给自已放个一天二天时间玩没有错。但要注意了，你在休息的几天里是不是一点书都没读？如果是，那就犯错了。因为这会给你再次进入学习状态造成心理障碍：“书陌生了，一见书就想跑”，我的方法时，在休息的这一二天里，睡觉前也要把书拿出来看一下，5-10分钟就行。因为这会给你一种很好的心理感觉：“我还在看书，对书没有陌生的感觉”（这段话是摘自一网友的文章，确实是很实用，就借来用用了）
　　我说这个还有另外一层意思，就是注税难度虽然相对注会考试而言难度较小，但这只是相对性的，独立的来看注税的话，注税并不是磨刀三天就能通过的！我们要调整好我们的心态，一定要有打持久战的心态。注税要记的知识多，一年不行，用二年。时间！！只是时间问题！
　　二、学习要有阶段性
　　*9阶段是通览教材，所谓通览，就是做个大概的了解，我们最起码要知道，注税到底讲的是什么，教材都涉及到了哪些内容我们不说做到“滚瓜烂熟”，最起码做到个“心中有数”。
　　第二阶段“读透教材”阶段，这个“读透”关键在于‘细’，这个“细”一方面是从我们的教材里面掌握，要逐章逐节仔细看，在读透弄懂的基础上，圈出看书的重点、难点和疑点，然后分别记录下来。只有细细品味教材，才能细化和吸收它的知识点，另外一个方面就是从课件，我们圈出的重点、难点、疑点在听老师的课件时候一定要弄明白，弄不明白的就反复分析教材、反复听，不懂的就去答疑版块提问，有问题一定要弄清楚。
　　第三阶段是做题阶段，既是对教材消化理解阶段，也是将教材前后贯穿的阶段，这个阶段关键在于‘透’。只有通过做习题，才能将教材从前到后地串起来，才能对教材的理解达到‘透’的程度。做习题也要得法，要一边做一边找出做错的原因。拿《税法（Ⅰ）》的一道综合题来说，往往涉及流转税的各个税种，你如果不做题，就很难将教材融会贯通；第四个阶段是再读书阶段，也是‘重点抓’的阶段。这个阶段，我一边将做题时弄错的地方加深记忆，一边注意新的税收政策和经济改革热点，这些地方往往都是考试的重点。”
　　三、考试是考试、工作是工作、答题要有技巧
　　一是针对从事税务代理行业的考生来说，一定要分清“考试是考试、工作是工作”。这是什么意思呢？其实，这些考生在执业时，常常执行一些地方性的税收政策，而教材中所讲的税收政策，则是全国通用的宏观税收政策。所以，考生一旦将执业中的地方性规定混进去，往往适得其反。二是临场答题有技巧。她说：“通过这几年的试卷不难看出，试题的计算量增大了，答题的时间很紧张。*4的办法是，将前面单选、多选题中概念性、记忆性的题迅速、准确地做完，以腾出更多的时间做后面的题。在做综合题时，要浏览全题，并把要问的题目搞清楚，然后再着手计算。因为，往往这些题目内的问题是互为联系的，前面的答案就是后面问题的已知条件。”