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高顿FRM中文教材好不好？如何编写的呢？

来源：高顿网校 2020-03-26

高顿FRM中文书从开始策划到最终出版，我们始终围绕三个核心去建构高顿FRM独有的知识体系：读者友好、直指考点和学练结合。

读者友好是我们编写中文教材的起点。太多的教辅材料，甚至经典教材，读来总是佶屈聱牙，令人生畏。在中文书写作的过程中，我始终在问自己三个问题：学员能不能最快速地理解知识？学员能不能迅速建立起知识框架？学员能不能从我们的中文书无缝对接到考试？如果做不到这三点，我就会选择重新推翻已完成的内容，再一次从学员的视角审视每一句话。中文教材内容设置上，我们通过“知识一点通”的环节，对于一些常见的重难点，力求用最通俗最有趣的方式去演绎，帮助大家打通知识脉络。

为学员更快、更好、更精准地定位考点是我们中文书的另一大诉求。学员通过高顿FRM独创的“考点聚焦”，从每个章节开篇就能精准匹配学习重点和考试难点，同时通过学练结合，搭配每一章节最后的练习题，能够直观检测学习成效，做到从学习到备考的无痛过渡。

为什么要选择高顿FRM中文教材？

1.中文学习

突破语言阻碍，理解掌握更轻松；

2.考点聚焦

每章重点一目了然，合理分配备考时间；

3.知识一点通

常见疑难点，通俗讲解，理解通透；

4.备考小贴士

三言两语摸清备考诀窍；

5.学练结合

例题+练习，及时检测学习效果，发掘薄弱环节；

6.改善学习逻辑

改善交叉性和重复性知识的学习顺序

节约学习时间，保障知识连贯性

例：

重复性知识：固定收益产品、期权类衍生品

出现科目：金融市场与产品、估值与风险模型

改善结果：金融市场与产品——期权衍生品（底层风险因子为股票价格）

估值与风险模型——固定收益产品及其相关衍生品（底层风险因子为利率）

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