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福建公务员省考面试形式有哪些，详细介绍

来源：高顿教育 2024-03-27 14:54

在结构化面试中，计划组织协调能力是一种常考能力要素，它主要考查考生对机关单位日常工作的认识，具体来说，如常见的会议组织、活动策划、调研、宣传政策等工作，考查考生是否了解和掌握这些具体工作的流程。计划组织协调能力也测查考生的整体性思维和把握重点的能力，但是考生作答这类题目非常容易陷入套路化模板中，从而导致难以出彩，所以高顿教育在本文中聚焦计划组织的巧思设计，以达到反套路、展个性的目的。

例题展示

为了更好地帮助毕业生实现就业，人社部门要开办就业技能与创业培训班。领导让你负责，你会怎么组织?

【存在问题】

1.开篇破题，无论是什么题目和主题都会先说一段冗长的“活动意义”，与题目关联度不大，为了破题而破题。如“本次活动能够帮助大家实现就业，开展本次活动体现上级部门对于我们工作的重视，开展本次活动意义重大，影响深远”等。

2.活动开展过于常规。所有题目无论问法和具体要求，都按照“事前准备、事中落实、事后总结”套路化展开，缺乏细节，无法抓住问题的关键，导致重点不突出，针对性不强。

【巧思设计】

1.针对性破题。问什么答什么，谈“就业技能与创业培训班”对于提升毕业生能力、提高就业率、解决就业问题的切实意义。

2.活动展开突出重点。着重突出就业技能与创业培训班“怎么开”、“教什么”这两个重点内容。

【巧思示例】

一、明确人社部门组织就业技能与创业培训的目的意义

高校毕业生的就业关系到民生改善和经济高质量发展。开展此次就业技能与创业培训班，有利于提升毕业生技能水平、就业能力、创业意识与能力，提升毕业生就业率，更好落实国家“六保”、“六稳”任务，减少疫情给就业带来的影响。

二、开展大规模、广覆盖、多形式的就业技能与创业培训

(一)组织摸排。一是人力资源社会保障部门建立未就业毕业生实名清单，将本地户籍与外地求职的毕业生全面纳入，对辖区内未就业毕业生进行登记。二是开设本地求职热线，公开服务机构联系方式，记录毕业生基本信息、就业需求等情况。

(二)宣传动员。通过联系高校对接毕业生、官网公众号及各招聘平台，发布此次培训的通知，重点强调目的意义、参与方式、内容等，动员大家积极有序参加。

(三)开展就业指导。1.组织专项培训。通过公开课、直播课的方式，根据产业发展和就业急需，邀请企事业单位人力代表，开展大规模、高质量的职业技能专项培训，提升毕业生职业规划、求职技巧、职业技能等能力。2.提供实习岗位。联系一些企事业单位、社会组织、政府投资项目等见习岗位，对接相应企业，组织毕业生到管理、技术、科研等岗位实习，提升求职者技术技能。

(四)提供创业帮扶。1.提升创业能力。安排企业代表通过线上直播、线下讲座等方式为创业毕业生提供创办企业、经营管理等培训。对于创业毕业生创业过程中遇到的问题集中答疑解惑，做好后续跟进帮扶。2.介绍创业环境。一是介绍丰富的创业资源，比如为大学生推荐适合的创业项目、创业场所、设立专项创业帮扶资金等;二是讲解创业帮扶政策，比如如何申请创业担保贷款、创业补贴，创业过程中如何办理手续专享的绿色通道等。

三、跟进指导，巩固培训效果

对于培训结束后仍未就业的毕业生，调研原因和需求，以问题为导向，针对性指导，保证就业。对已就业的毕业生，了解其就业协议是否规范签订，提升其就业权益的保护意识，并追踪实习期、转正后的就业共性问题和个性问题等。

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