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经济师2010《中级基础》预习统计与统计数据(第4块内容)

来源：高顿网校 2014-08-28 16:10

　　奋斗在最前线的高顿网校的年轻人，请时刻监督我们每日更新相关考试复习辅导的*7入库的资料哦。经济师2010《中级基础》预习统计与统计数据(第4块内容)，请拿去吧。
　　3. 统计报表：是按照国家有关法规的规定，自上而下地统一布置、自下而上地逐级提供基本统计数据的一种调查方式。统计报表是我国目前收集统计数据的一种重要方式。

　　统计报表的分类：

　　一是按调查对象范围的不同分为：全面报表和非全面报表。

　　全面报表要求调查对象中的每一个单位都是全面填报，非全面统计报表只要求调查对象中的一部分单位填报。

　　二是按报送周期长短不同可分为：日报、月报、季报、年报等。

　　三是按报表内容和实施范围不同分为：国家的、部门的、地方的报表等。

　　4. 重点调查和典型调查

　　重点调查是从调查对象的全部单位中选择少数重点单位进行调查。其中重点单位是指在所要调查的数量特征上占有较大比重的单位。

　　典型调查：是从调查对象的全部单位中选择一个或几个有代表性的单位进行全面深入的调查。典型调查的目的是通过典型单位来描述或揭示事物的本质和规律，因此所选择的典型单位应具有我们的研究问题的本质属性或特征。它是一种定性调查，其着眼点不在数量特征上，因此不认为它是一种统计调查也是可以的。

　　重点调查和典型调查都是非全面调查，它们与抽样调查有很大不同。抽样调查是随机地抽取调查单位，因此可以根据抽样结果推断总体的数量特征，而重点调查和典型调查的单位不是随机抽取的，具有一定的主观性，因此调查结果不能推断总体。

　　(二) 统计数据的间接来源

　　第二手统计数据的主要来源有公开的出版物、未公开的内部调查等。

　　利用间接来源的统计数据要注意的问题：

　　*9，要评估二手数据的可用价值;

　　第二，要注意指标的含义、口径、计算方法是否具有可比性，避免误用和滥用;

　　第三，注意弥补缺失数据和进行质量检查;

　　第四，引用统计数据时，一定要注明数据来源，既方便他人查找核对，也是尊重他人劳动成果和知识产权的要求。
　　青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。——高顿网校淳淳教诲

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