上海大学2023年考研报录比是多少?含报考人数
来源:
高顿教育
2023-12-15
上海大学2023年考研报录比是多少?报录比越低越好,越接近3:1以下,越好录取。一般“3:1”就是三个人中录取一个的意思,其他同理,那么上海大学的各专业报录比如何,详细来看高顿考研的整理,供参考!⭐2024考研备考资料领取

一、上海大学2023报录比
| 院系所号 | 专业名称 | 统考报名人数 | 录取总数(含推免、统考、联培) | 推免生 | 联培生 | 报录比 |
| 1 | 应用统计 | 22 | 20 | 8 | 0 | 1.1 :1 |
| 1 | 数学 | 175 | 69 | 34 | 0 | 2.5 :1 |
| 1 | 物理学 | 144 | 74 | 2 | 6 | 1.9 :1 |
| 1 | 化学 | 188 | 170 | 3 | 25 | 1.1 :1 |
| 2 | 政治学 | 53 | 10 | 2 | 0 | 5.3 :1 |
| 2 | 汉语国际教育 | 119 | 36 | 2 | 0 | 3.3 :1 |
| 2 | 中国语言文学 | 272 | 73 | 44 | 0 | 3.7 :1 |
| 2 | 中国史 | 209 | 37 | 13 | 0 | 5.6 :1 |
| 2 | 世界史 | 125 | 22 | 8 | 0 | 5.7 :1 |
| 3 | 外国语言文学 | 125 | 35 | 13 | 0 | 3.6 :1 |
| 3 | 英语笔译 | 282 | 60 | 13 | 0 | 4.7 :1 |
| 3 | 日语笔译 | 89 | 23 | 11 | 0 | 3.9 :1 |
| 3 | 法语笔译 | 2 | 8 | 4 | 0 | 0.3 :1 |
| 4 | 管理科学与工程 | 115 | 106 | 95 | 0 | 1.1 :1 |
| 4 | 会计学 | 73 | 39 | 30 | 0 | 1.9 :1 |
| 4 | 企业管理 | 27 | 63 | 59 | 0 | 0.4 :1 |
| 4 | 旅游管理 | 1 | 3 | 3 | 0 | 0.3 :1 |
| 4 | 会计 | 541 | 133 | 25 | 0 | 4.1 :1 |
| 4 | 物流工程与管理 | 177 | 40 | 7 | 0 | 4.4 :1 |
| 6 | 法学 | 89 | 56 | 41 | 0 | 1.6 :1 |
| 6 | 法律(非法学) | 254 | 64 | 11 | 0 | 4.0 :1 |
| 6 | 法律(法学) | 139 | 27 | 19 | 0 | 5.1 :1 |
| 7 | 电路与系统 | 10 | 6 | 4 | 0 | 1.7 :1 |
| 7 | 电磁场与微波技术 | 5 | 4 | 3 | 0 | 1.3 :1 |
| 7 | 通信与信息系统 | 272 | 117 | 30 | 0 | 2.3 :1 |
| 7 | 信号与信息处理 | 64 | 40 | 19 | 0 | 1.6 :1 |
| 7 | 电子信息 | 423 | 148 | 8 | 0 | 2.9 :1 |
| 8 | 计算机科学与技术 | 452 | 115 | 51 | 0 | 3.9 :1 |
| 8 | 软件工程 | 40 | 4 | 2 | 0 | 10.0 :1 |
| 8 | 电子信息 | 441 | 55 | 7 | 0 | 8.0 :1 |
| 9 | 机械工程 | 346 | 180 | 79 | 0 | 1.9 :1 |
| 9 | 精密仪器及机械 | 15 | 14 | 0 | 0 | 1.1 :1 |
| 9 | 测试计量技术及仪器 | 40 | 16 | 2 | 0 | 2.5 :1 |
| 9 | 电气工程 | 150 | 44 | 17 | 0 | 3.4 :1 |
| 9 | 微电子学与固体电子学 | 44 | 13 | 2 | 0 | 3.4 :1 |
| 9 | 控制科学与工程 | 170 | 79 | 29 | 0 | 2.2 :1 |
| 9 | 电子信息 | 204 | 82 | 6 | 0 | 2.5 :1 |
| 9 | 机械 | 514 | 131 | 1 | 0 | 3.9 :1 |
| 9 | 能源动力 | 140 | 32 | 1 | 0 | 4.4 :1 |
| 10 | 高分子化学与物理 | 48 | 27 | 3 | 0 | 1.8 :1 |
| 10 | 材料科学与工程 | 485 | 256 | 6 | 26 | 1.9 :1 |
| 10 | 冶金工程 | 23 | 10 | 0 | 0 | 2.3 :1 |
| 10 | 微电子学与固体电子学 | 14 | 18 | 1 | 5 | 0.8 :1 |
| 10 | 电子信息 | 23 | 15 | 0 | 0 | 1.5 :1 |
| 10 | 材料与化工 | 162 | 109 | 0 | 0 | 1.5 :1 |
| 11 | 计算机科学与技术 | 8 | 1 | 0 | 0 | 8.0 :1 |
| 11 | 化学工程与技术 | 66 | 57 | 0 | 0 | 1.2 :1 |
| 11 | 核科学与技术 | 5 | 4 | 0 | 0 | 1.3 :1 |
| 11 | 环境科学与工程 | 195 | 68 | 12 | 0 | 2.9 :1 |
| 11 | 材料与化工 | 52 | 40 | 0 | 0 | 1.3 :1 |
| 11 | 资源与环境 | 157 | 54 | 0 | 0 | 2.9 :1 |
| 12 | 生物学 | 133 | 49 | 7 | 0 | 2.7 :1 |
| 12 | 生物化工 | 2 | 6 | 0 | 0 | 0.3 :1 |
| 12 | 生物医学工程 | 54 | 18 | 2 | 0 | 3.0 :1 |
| 12 | 食品科学 | 11 | 10 | 1 | 0 | 1.1 :1 |
| 12 | 生物与医药 | 54 | 34 | 2 | 0 | 1.6 :1 |
| 13 | 建筑学 | 174 | 35 | 6 | 0 | 5.0 :1 |
| 13 | 艺术学理论 | 20 | 4 | 1 | 0 | 5.0 :1 |
| 13 | 美术学 | 112 | 26 | 14 | 0 | 4.3 :1 |
| 13 | 设计学 | 53 | 15 | 6 | 0 | 3.5 :1 |
| 13 | 美术 | 261 | 54 | 11 | 0 | 4.8 :1 |
| 13 | 艺术设计 | 540 | 80 | 20 | 0 | 6.8 :1 |
| 14 | 数字媒体创意工程 | 61 | 16 | 7 | 0 | 3.8 :1 |
| 14 | 计算机科学与技术 | 47 | 9 | 4 | 0 | 5.2 :1 |
| 14 | 电子信息 | 60 | 13 | 2 | 0 | 4.6 :1 |
| 14 | 艺术学理论 | 25 | 10 | 6 | 0 | 2.5 :1 |
| 14 | 戏剧与影视学 | 282 | 60 | 49 | 0 | 4.7 :1 |
| 14 | 电影 | 385 | 48 | 25 | 0 | 8.0 :1 |
| 15 | 区域经济学 | 6 | 19 | 13 | 0 | 0.3 :1 |
| 15 | 金融 | 55 | 15 | 11 | 0 | 3.7 :1 |
| 15 | 管理科学与工程 | 10 | 23 | 15 | 0 | 0.4 :1 |
| 15 | 企业管理 | 5 | 16 | 15 | 0 | 0.3 :1 |
| 15 | 会计 | 401 | 66 | 10 | 0 | 6.1 :1 |
| 25 | 电子信息 | 35 | 20 | 7 | 0 | 1.8 :1 |
| 37 | 社会学 | 218 | 65 | 37 | 0 | 3.4 :1 |
| 37 | 人口学 | 7 | 6 | 1 | 0 | 1.2 :1 |
| 37 | 人类学 | 13 | 6 | 2 | 0 | 2.2 :1 |
| 37 | 民俗学 | 10 | 6 | 0 | 0 | 1.7 :1 |
| 37 | 社会工作 | 102 | 49 | 27 | 0 | 2.1 :1 |
| 44 | 机械工程 | 4 | 13 | 0 | 0 | 0.3 :1 |
| 44 | 电子信息 | 255 | 85 | 1 | 0 | 3.0 :1 |
| 44 | 材料与化工 | 21 | 32 | 2 | 0 | 0.7 :1 |
| 44 | 集成电路科学与工程 | 193 | 96 | 5 | 0 | 2.0 :1 |
| 95 | 力学 | 132 | 68 | 3 | 0 | 1.9 :1 |
| 95 | 土木工程 | 89 | 43 | 9 | 0 | 2.1 :1 |
| 95 | 土木水利 | 242 | 75 | 0 | 0 | 3.2 :1 |
| 96 | 工商管理 | 436 | 130 | 0 | 0 | 3.4 :1 |
| 99 | 音乐与舞蹈学 | 13 | 15 | 12 | 0 | 0.9 :1 |
| 101 | 理论经济学 | 23 | 4 | 4 | 0 | 5.8 :1 |
| 101 | 应用经济学 | 161 | 50 | 30 | 0 | 3.2 :1 |
| 101 | 金融 | 643 | 107 | 29 | 0 | 6.0 :1 |
| 101 | 应用统计 | 8 | 7 | 5 | 0 | 1.1 :1 |
| 101 | 国际商务 | 243 | 62 | 16 | 0 | 3.9 :1 |
| 103 | 文物与博物馆 | 94 | 27 | 4 | 0 | 3.5 :1 |
| 103 | 图书馆学 | 19 | 4 | 1 | 0 | 4.8 :1 |
| 103 | 情报学 | 44 | 14 | 7 | 0 | 3.1 :1 |
| 103 | 档案学 | 68 | 25 | 14 | 0 | 2.7 :1 |
| 103 | 图书情报 | 394 | 48 | 6 | 0 | 8.2 :1 |
| 104 | 物理学 | 2 | 8 | 0 | 0 | 0.3 :1 |
| 104 | 化学 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0.0 :1 |
| 104 | 力学 | 2 | 3 | 0 | 0 | 0.7 :1 |
| 104 | 材料科学与工程 | 27 | 38 | 3 | 0 | 0.7 :1 |
| 104 | 计算机科学与技术 | 7 | 8 | 2 | 0 | 0.9 :1 |
| 106 | 汉语国际教育 | 151 | 23 | 4 | 0 | 6.6 :1 |
| 108 | 新闻传播学 | 154 | 65 | 45 | 0 | 2.4 :1 |
| 108 | 新闻与传播 | 331 | 99 | 59 | 0 | 3.3 :1 |
| 109 | 体育学 | 11 | 9 | 6 | 0 | 1.2 :1 |
| 109 | 体育 | 53 | 23 | 13 | 0 | 2.3 :1 |
| 112 | 哲学 | 71 | 18 | 3 | 0 | 3.9 :1 |
| 112 | 政治经济学 | 11 | 7 | 0 | 0 | 1.6 :1 |
| 112 | 马克思主义理论 | 116 | 42 | 8 | 0 | 2.8 :1 |
| 113 | 生物学 | 103 | 30 | 1 | 0 | 3.4 :1 |
| 113 | 智能医学诊疗 | 4 | 6 | 0 | 0 | 0.7 :1 |
| 113 | 智能医学诊疗 | 8 | 2 | 0 | 0 | 4.0 :1 |
| 113 | 药学 | 46 | 25 | 6 | 0 | 1.8 :1 |
| 113 | 药学 | 30 | 32 | 0 | 0 | 0.9 :1 |
| 423 | 机械工程 | 9 | 9 | 2 | 0 | 1.0 :1 |
| 423 | 控制科学与工程 | 31 | 19 | 2 | 0 | 1.6 :1 |
| 423 | 电子信息 | 164 | 36 | 8 | 0 | 4.6 :1 |
二、考研报录比的影响
报录比,即报考人数与录取人数的比例,是考生在择校、选专业等方面的重要参考数据。它体现了报考特定研究生课程的竞争程度。报录比越大,代表目标院校专业的竞争越激烈。
然而,尽管报录比可以反映出专业的热门程度和竞争激烈程度,但它无法直接决定院校的难度。因为一个专业的难度还与专业课试题难易度、考生的实际实力等因素有关。此外,每一年招生人数的变化,以及推免生名额占总招生名额的占比变化,都会对最终录取的难度产生较大影响。
然而,尽管报录比可以反映出专业的热门程度和竞争激烈程度,但它无法直接决定院校的难度。因为一个专业的难度还与专业课试题难易度、考生的实际实力等因素有关。此外,每一年招生人数的变化,以及推免生名额占总招生名额的占比变化,都会对最终录取的难度产生较大影响。
三、如何看待考研报录比?
报录比只是一个参考指标,不能完全决定考生的录取结果。考生应该关注自身的学术水平和综合素质提升,努力提高自己的竞争力,而不仅仅是关注报录比。
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选择考研的学校需要综合考虑多个方面,不可盲目选择。一般需要考虑以下几点:个人目标、学校排名、师资力量、就业情况、学校环境、学费和奖学金等。考研择校需谨慎,只有将学校情况了解清楚,才能有助于考研目标的明确以及增大考研成功的几率。
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跨专业考研可以,但是跨专业考研需要谨慎选择专业和招生单位,具备相应的知识和能力,并付出更多的努力和时间。跨专业考研的难度较大,同时招生单位也可能对跨专业考研的考生进行额外的考核和面试。
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考研分为笔试和面试两种考试形式,笔试考试科目包括英语、政治、两门专业课,总分是500分。但是部分专业考管理类联考,总分为300分。但是考试科目部分专业是三门(政治、英语、专业课),部分专业是四门(政治、英语、专业课一、专业课二)。
- 考研国家线好过吗?怎么划分的?
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考研国家线是进入复试的最低分数线,各学校通常会在国家线基础上划定学校各专业复试分数线。考研国家线的通过率取决于多种因素,包括专业、招生计划、个人情况等。因此考研国家线好不好过不能够一概而论,需要看自身实际情况以及选择的报考专业。
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