新消息!北京科技大学2027年全国硕士研究生招生考试自命题科目《微生物学》考试大纲

来源: 高顿教育 2026-10-07
  大家好~北京科技大学2027年全国硕士研究生招生考试自命题科目《微生物学》考试大纲已经公布了,接下来就和小编一起来看看具体有哪些内容吧!
 
北京科技大学2027微生物学考研大纲
 
  一、考试性质与范围
  “071000生物学”专业研究生入学考试初试科目《微生物学》考查学生对微生物学基本理论、基础知识和基本实验技能的掌握程度,具备运用微生物学所学知识分析和解决实际问题的能力。
  考试范围涵盖教学大纲所规定的全部内容,包括:微生物的类群、形态结构、生理生化、分离纯化、生长繁殖控制、培养与保藏、遗传变异、基因表达调控、育种、生态分布、分类鉴定、感染免疫,以及微生物之间以及与其它生物的相互关系及其多样性,并涉及微生物在人体健康、工、农、医及环境污染控制等方面的应用。同时,考试范围还涵盖益生菌和活菌药物的概念和基础知识,微生物发酵培养的优化控制理论与技术及应用能力。
  二、考试基本要求
  掌握微生物的类群、细胞与菌落形态特征和生理生化及生态特征,了解微生物在我们日常生活与生产中的重要作用。掌握微生物分离与纯培养的方法、细胞染色、显微观察技术以及菌种保藏的基本理论和方法。掌握细菌、古生菌和真核微生物的基本结构及细胞的功能特点。掌握微生物生长繁殖的基本营养要求、培养基的配制以及营养物质进入细胞的方式。掌握微生物的产能与耗能代谢过程,了解次级代谢与次级代谢产物,了解实际生产发酵过程中代谢调控的基本原理。掌握微生物生长的测定方法,了解各种物理、化学因素对微生物生长的效应及生长繁殖控制的基本方法。掌握病毒的定义、特性、毒粒的结构、
  病毒的复制与增殖性感染、非增殖性感染等基本概念与过程。掌握微生物遗传的物质基础、基因组结构、质粒和转座因子、基因扩增、突变与修复、细菌基因转移和重组的基本规律,了解微生物育种的基本
  知识。掌握微生物基因表达调控的不同类型及原理,以及在不同领域中的实际应用。掌握基因工程的常用技术与方法、工作原理、发展历史及趋势。掌握微生物之间相互关系,明确微生物在元素生物地化循环中的重要作用。掌握微生物分类的基本原理和鉴定技术,了解微生物的物种多样性。掌握特异性与非特异性免疫的基本知识和基本概念。掌握人体微生物的相关知识,益生菌和活菌药物的概念、种类、基本特性和作用机理,了解微生物的高密度发酵培养控制的基本方法与技术及发展趋势。
  三、考试内容
  1.绪论
  微生物学课程的建设与发展;微生物的类群、主要特征及与我们的生活。微生物的发现、发展历程与趋势,微生物、益生菌、活菌药物和人体微生物的概念。
  2.纯培养和显微技术
  微生物的无菌操作技术、分离和纯培养;细胞染色、显微镜和显微技术;菌种保藏技术。
  3.微生物细胞结构与功能
  真细菌的结构与功能;古生菌的结构与功能;真核微生物的结构与功能。
  4.微生物的营养
  微生物的营养要求与类型;培养基及配制;营养物质进入细胞。
  5.微生物的代谢
  代谢概论;生物产能与耗能代谢;微生物次级代谢与次级代谢产物。
  6.微生物的生长繁殖及其控制
  微生物的生长及规律;微生物生长繁殖的控制。
  7.病毒
  病毒的定义及特性;毒粒的结构与性质;病毒的复制与增殖性感染;病毒的非增殖性感染,典型病毒举例。
  8.微生物遗传
  遗传的物质基础;微生物的基因组结构;质粒和转座因子;基因突变及修复;细菌基因转移和重组。
  9.微生物基因表达的调控
  转录水平的调控;转录后水平的调控;古生菌基因表达的调控。
  10.微生物与基因工程
  基因工程的基本过程、目的与方法;基因工程工具酶;目的基因扩增、克隆载体;基因工程的常用技术和方法。
  11.微生物的生态
  自然界中的微生物;微生物之间的相互关系,微生物在元素生物地化循环中发挥的作用;微生物在生态系统中的作用。
  12.微生物的进化、系统发育与分类鉴定
  进化的测量指征;细菌分类;细菌分类鉴定的特征和技术;伯杰氏手册。
  13.感染与免疫
  感染的一般概念;宿主的非特异免疫;宿主的特异性免疫。14.人体微生物、益生菌及活菌药物
  人体微生物、益生菌和活菌药物的概念、种类与基本特性;益生菌的生理功能及其作用机制;益生菌在食品、医药等领域的应用;益生菌的国内外发展现状与前景。
  15.微生物高细胞浓度的发酵培养控制
  微生物高密度发酵培养的优化控制技术与工艺,包括营养物质及
  流加控制、培养温度、pH、溶氧、代谢产物反馈抑制抑制等;益生菌和活菌药物的规模化生产及应用。
  四、参考书
  【1】沈萍主编.微生物学(第2版).北京:高等教育出版社,2006年.
  【2】肖敏、沈萍主编.微生物学学习指导与习题解析.北京:高等教育出版社,2006年.
  【3】闫海、尹春华、刘晓璐主编.益生菌培养与应用.北京:清华大学出版社,2018年.
  【4】Lansing M.Prescott,John Harley,Donald Klein.Microbiology(影印版,第5版).北京:高等教育出版社,2002年.
  【5】沈萍、彭珍荣主译.微生物学(第5版).北京:高等教育出版社,2003年.
  【6】Madigan M.T.等编.Brocks Biology of Microorganism(第9版).Prentice Hall出版社,1999年.
考研备考 热门问题解答
考研学校怎么选?主要看这几个方面

选择考研的学校需要综合考虑多个方面,不可盲目选择。一般需要考虑以下几点:个人目标、学校排名、师资力量、就业情况、学校环境、学费和奖学金等。考研择校需谨慎,只有将学校情况了解清楚,才能有助于考研目标的明确以及增大考研成功的几率。

跨专业考研可以吗?有什么要求?

跨专业考研可以,但是跨专业考研需要谨慎选择专业和招生单位,具备相应的知识和能力,并付出更多的努力和时间。跨专业考研的难度较大,同时招生单位也可能对跨专业考研的考生进行额外的考核和面试。

考研考什么?一般考试科目有哪些?

考研分为笔试和面试两种考试形式,笔试考试科目包括英语、政治、两门专业课,总分是500分。但是部分专业考管理类联考,总分为300分。但是考试科目部分专业是三门(政治、英语、专业课),部分专业是四门(政治、英语、专业课一、专业课二)。

考研国家线好过吗?怎么划分的?

考研国家线是进入复试的最低分数线,各学校通常会在国家线基础上划定学校各专业复试分数线。考研国家线的通过率取决于多种因素,包括专业、招生计划、个人情况等。因此考研国家线好不好过不能够一概而论,需要看自身实际情况以及选择的报考专业。

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考研管综研究院高级顾问

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2008年开始进行管理类专业硕士联考数学的辅导,对管理类联考数学研究透彻,善于归纳总结
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白嘉熠

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