准备跨考，想了解思想政治教育和马克思主义理论的区别

对跨考生来说，在备考过程中会遇到不少盲点，首先可能就是专业上的疑问。最近就有同学来咨询思想政治教育和马克思主义理论的区别，下面我们就来了解一下。

马克思主义专业概况简介

马克思主义理论是对马克思主义进行整体性研究的一级学科，主要研究马克思列宁主义、马克思中国化的重要理论成果、毛泽东思想、邓小平理论等。马克思主义理论专业设置于“法学”门类，下设七个二级学科，分别为：马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究、党的建设。

1.马克思主义基本原理

“马克思主义基本原理”专业是马克思主义理论一级学科下设的二级学科，该专业旨在对马克思主义的基本理论、基本范畴和立场、观点、方法总体的理论表达，将其中的哲学、政治经济学、科学社会主义三个组成部分有机结合起来，揭示其内在逻辑，分析其科学品格、发展规律和当代价值。本学科立足于对马克思主义进行整体性研究，旨在研究马克思主义经典著作和基本原理，从整体上研究和把握马克思主义科学体系；并与马克思主义中国化研究、马克思主义发展史、国外马克思主义、社会思潮研究相结合，体现马克思主义基本原理及其在中国的运用与发展。该专业理论性比较强，比较适合对马克思主义经典原著感兴趣的同学报考。

2.马克思主义发展史

“马克思主义发展史”是马克思主义理论一级学科之下的一个二级学科，该专业旨在研究马克思主义理论产生的时代背景和历史必然性，考察马克思主义发展的历史过程及其基本历史阶段，总结马克思主义自身发展和指导实践的历史经验，揭示马克思主义发展的一般规律和在不同历史阶段上发展的特殊规律。其研究内容主要包括：马克思主义发展进程研究、马克思主义流派史研究、马克思主义国别史研究、马克思主义传播史研究、马克思主义经典作家思想研究、马克思主义文献学研究、世界社会主义理论与实践前沿问题研究，以及马克思主义与中国社会发展研究等。比较适合对马克思主义理论发展历程感兴趣的同学报考。

3.马克思主义中国化

“马克思主义中国化研究”学科是马克思主义理论一级学科下属的二级学科，该专业是专门研究马克思主义中国化的基本经验、基本规律，以及马克思主义中国化理论成果的学科。马克思主义中国化是一个历史进程，它的实质是马克思主义的基本原理同中国的具体实际和时代发展相结合。在马克思主义中国化的历史进程中，先后产生了两大理论成果，既毛泽东思想盒中国特色社会主义理论体系，这些成果是中国化的马克思主义。马克思主义中国化研究作为二级学科，将以马克思主义中国化为主线，以中国化的马克思主义为主题，以建设中国特色社会主义的理论和实践为重点，深入研究党的几代领导集体不断推进马克思主义中国化的历史进程和基本经验，系统掌握马克思主义中国化的三大理论成果的主要内容和精神实质，深刻揭示马克思主义中国化和中国化的马克思主义不断发展的基本规律。该专业强调对于马克思主义基本原理的应用性，紧密结合中国的具体实际情况分析实际问题。

4.国外马克思主义研究

“国外马克思主义研究”学科是马克思主义理论一级学科下属的二级学科，这个专业是对当代国外马克思主义相关的理论、思潮、流派的发生、演进及基本思想进行研究的学科。它包括国外共产党的理论家对马克思主义的研究与创新，国外学者、特别是左翼学者对马克思主义的研究与阐释，以及“西方马克思主义”的研究。国外马克思主义研究与马克思主义基本原理、马克思主义发展史、科学社会主义与国际共产主义运动等学科专业是相邻学科专业，但偏重于对当代国外马克思主义理论的研究，既考察其与马克思主义理论的历史联系性，又注重分析马克思主义理论在当代世界的变化和演进，以及它对世界社会主义运动的影响。比较适合对西方马克思有兴趣且有一定外语阅读能力的同学报考。

5.思想政治教育

“思想政治教育”是马克思主义理论一级学科下属的二级学科，该专业主要研究马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和思想政治教育的基本理论知识以及哲学、法学、政治学、管理学和行政学等多学科基本理论知识，接受思想政治教育专业技能与方法的基本训练，掌握从事思想政治工作的基本能力。其主要研究方向有以下四个：思想政治教育原理与方法研究、马克思主义经典作家思想政治教育理论研究、中国共产党思想政治教育史研究（包括新时期思想政治教育的理论与实践）和中外思想政治教育比较研究。这个专业一般是六个二级专业里面报考人数最多的，也是分最高的、竞争最激烈的专业。与之相近的专业就是学科教育（思政），执行教育学学科门类的国家线，考试的内容也不同，在专业课考试的内容上面，考察一门333教育学综合。比较适合本科学思政的同学报考。

6.中国近现代史基本问题研究

“中国近现代史基本问题研究”是马克思主义理论一级学科下属的二级学科，该专业是系统研究近现代以来中国为实现民族伟大复兴而探索社会发展道路并最终选择马克思主义，选择共产党，选择社会主义道路，选择改革开放的历史进程及其基本经验和基本规律的学科。它侧重对学生历史知识的考察，比较适合对近现代史感兴趣或者本科有历史学等相关专业的同学报考。

7.党的建设

“党的建设”是马克思主义理论一级学科下新设的二级学科，是贯彻中共中央、国务院颁发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》文件精神，应中宣部、教育部、国务院学位办的要求进行申报的二级学科。该学科的设置将为中国共产党治国理政和全面从严治党提供学科支撑、学术支持和人才保障。该专业人才培养类型分为学术型和应用型。学术型人才能够胜任与本学科专业相关的教学、科研、宣传等工作；应用型人才能够胜任与本学科专业相关的党务和政务工作。比较适合对党建、党史等方面有兴趣的同学报考。

思想政治教育专业

思想政治教育专业考研方向共有5个，分别为思想政治教育专业方向、马克思主义基本原理专业方向、马克思主义中国化研究专业方向、法律专业方向(非法学)、学科教学专业方向(思政)。

思想政治教育专业考研方向介绍

思想政治教育专业考研方向:思想政治教育

专业介绍

思想政治教育(学科代码:030505)是马克思主义理论一级学科内所属的二级学科。它是运用马克思主义理论与方法，专门研究人们思想品德形成、发展和思想政治教育规律，培养人们正确世界观、人生观、价值观的学科。

本研究方向旨在研究思想政治教育的基本原理、学科体系、内在规律、主要特征、原则方法、实践经验、创新发展等，研究思想政治教育的教育对象、教育内容、教育手段等。突出探讨新形势下女性社会生活、家庭生活、女性权利维护等问题;如何紧密结合学生思想状况的实际，将高校的思想政治教育与学生管理工作融为一体;如何使毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想进入学生头脑的问题。

培养目标

具有坚定的马克思主义信仰，树立的共同理想;比较系统掌握马克思主义基本原理和中国化马克思主义理论;全面掌握思想政治教育的理论与方法，熟悉思想形成、发展规律和思想政治教育规律;具有一定的科学研究能力;较为熟练地掌握一门外国语和计算机工具，并能阅读本专业的外文资料;掌握本学科的最新动态;身心健康;能胜任与本学科相关的教学、科研和党政、群团、学生教育管理工作。

就业前景:

思想政治教育系属于政治学科，大学虽然扩招，但不是所有的专业都扩招，比如以上几个专业的扩招幅度就不会太大，而且拥有这些专业的学校也不是太多，学生毕业后很多从事中小学、中专、大专的政治教育。从目前就业趋势来看，教师是一个非常不错的行业，而且由于人口爆炸，对教育的重视，在中国特有的环境下政治是各个学校必学的科目，所以就业前景还是很不错的。

就业方向:

学生毕业后能胜任中学教学工作和党政机关、企事业单位、社会团体的思想政治工作、党群工作及人力资源开发与管理工作。毕业生也可根据自己的职业兴趣、特长。职业气质等方面在新闻机构从事政治、时事方面的报导与关注，也可在企业的政工科、工会、宣传部等部门就职。

以上内容给大家简单介绍了思想政治教育和马克思主义理论的概念和就业方向等，希望以上内容可以对大家有一定帮助。