英国留学申请材料详细介绍！看这篇就够了！

目前，英国是一个热门国家。对于在英国学习的学生，他们需要提前做好准备。首先要准备什么材料？让小编给你介绍一下英国留学申请材料详细介绍，供您参考！

英国留学申请材料详细介绍：
个人陈述（personal statement）
申请表（application form）
推荐信（reference letter）
学术成绩单（academic transcript）
语言成绩单（IELTS/TOFFEL/PTE/A-Level）
竞赛证书（certifications）
奖学金申请材料（scholarship application materials）

01、个人陈述
个人陈述（PS）是英国大学申请过程中必不可少的一份自述文件，它被视为除了学术成绩外另一重要的申请材料，并需要在UCAS系统上进行上传。
无论您申请多少所英国大学，只能提交一篇个人陈述，且长度限制为4000个字符以内（请注意，是字符而非字数！4000个字符大约相当于600多个字），因此在内容和语言方面都需要精心斟酌。
02、申请表
通常情况下，大学申请的填写是由申请者本人完成，但是学生们通常会得到大学申请的老师或中介的指导和协助。由于大多数学生是第一次进行大学申请，他们可能需要一些额外的帮助来避免填写重要信息时出错。
首先，在时间方面，本科申请表的提交时间通常在10月份，而一些英国大学（如牛津和剑桥）的申请截止日期可能较早。尽管一些英国大学设有统一的申请截止日期，但部分学校开始录取的时间较早，这种情况下就像是先到先得。
因此，建议申请者尽早开始准备申请材料，避免在最后一周集中提交，以免错过提前录取的机会。一些申请者由于有秋季重考的安排，可能会选择在申请表的学术成绩一栏中标记为"pending"（待定），以便先获得有条件的录取通知，然后再满足学术要求。
总之，对于申请者来说，及早准备并咨询老师或中介的建议是很重要的，这样可以确保填写申请表时没有错误，并能够在合适的时间内提交申请，增加被录取的机会。

03、推荐信
申请者的推荐信通常由他们的授课教师或导师来撰写，因为他们更了解学生的优势和日常表现。这样的推荐信更真实可信，更有说服力。
虽然学生理论上无权干涉推荐信的内容，但有些学生会向推荐人传达一些信息，希望在推荐信中呈现出来，但在个人陈述中没有提及。这样做不仅避免了信息的重复，还可以更好地展示学生的真实优势。
此外，推荐信的另一个作用是从导师的角度证明学生的优秀表现。例如，在某个项目中，个人陈述可能只体现了学生自己的心得和收获，而推荐信则是导师对学生成长的评价和认可。这样更能有效证明学生在专业领域的积极探索。
04、学术成绩单
在申请大学时，成绩单并没有太多需要特别强调的方面。然而，对于英国的大学申请，存在着相对严格的条件录取机制，这意味着申请时提交的成绩可能并不是最终大学所要求的成绩。因此，在学生选择接受第一选择大学（firm choice）和保底选择（insurance）时，需要量力而行，不要因为成绩达不到要求而错过了一年的申请机会。
如果申请时有国际中学教育证书考试（IGCSE）的成绩，通常也需要提交。因此，建议保留好自IGCSE起的成绩单，并进行扫描以备档案使用。
此外，一些大学接受IGCSE英语成绩作为语言要求的证明（大多数接受英语作为第一语言（English As A First Language）的考试成绩，而UCL等大学也接受英语作为第二语言（English As A Second Language）的考试成绩）。
此外，UCL等大学也接受中文A-Level成绩作为所选学科中的3-4门之一。
05、竞赛证书
由于个人陈述（PS）篇幅有限，很多申请者无法在PS中充分展示他们在竞赛中取得的更多成就。因此，一些申请者选择将所有的竞赛证书作为附录文件一并提交。
在个人陈述中提到的竞赛成果，需要通过提交相应的证书来加以证实。这些证书通常以扫描形式生成，并整合为一个PDF文件，以便于提交和查阅。这样的做法可以确保申请者的竞赛成果得到充分的展示和认可。
06、奖学金
尽管众所周知英国的大学在奖学金机制上相对保守，但这并不意味着没有其他机构提供慷慨的奖学金赞助。举例来说，香港怡和奖学金（Jardine scholarship）是一个针对牛津大学和剑桥大学四个实力较强学院的奖学金项目，提供超过200万人民币的资助，包括住宿和膳食。
对于那些觉得这样的机会太过渺茫的申请者来说，可以在各大学校的官网上进行详细搜索，寻找更多适合中国申请者的奖学金机会。例如，帝国理工学院提供约1000镑象征性奖学金，供学生申请。
值得注意的是，由其他机构提供的英国大学奖学金通常需要申请者额外准备一篇个人陈述（PS）、一封推荐信，以及参加额外的面试。这些奖学金的筛选过程更加全面，综合考量申请者的各个方面能力。因此，在准备这些材料时，需要着重展示申请者的竞争力，包括但不限于学术水平和领导才能。

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