Alevel全日制适合什么样的学生？利弊分析一览

国内高考压力越来越大，越多学生家长想要送孩子出国留学，最近有不少学生家长咨询：Alevel全日制适合什么样的学生？有什么利弊？今天高顿学姐就针对这些问题详细分析下。

一、Alevel全日制适合什么样的学生？
根据经验，这两种人是最适合考Alevel和最能出高分的：
01.体制内高中读完高一/高二转过来的
体制内高中读完高一或者高二转过来的同学（最大程度保证学习基础和学习能力，且很省钱）
一般来说除了英语普遍没有国际学校学生好，学科能力都是碾压国际学校学生的。
所以学Alevel并没有很困难，只要英语不是太差。雅思达到六七分很简单，几个月就能补上。当然要考到八九分那是非常困难，但也没有必要，7.5分能满足几乎所有学校的雅思要求。一年时间是完全足够的，特别是高三的优等生！

02.学习过KS3或者IGCSE的国际学校学生
从初中开始就学KS3或者IGCSE的国际学校学生，这类学生的优势在于英语好+学术背景优秀。能够快速的适应Alevel的考试方式，也能够在较短的时间里冲刺出合格的语言成绩。
总的来说，对于高三学生，一年时间学完Alevel出国是足够的。

二、Alevel全日制利弊分析
Alevel正常是两年学完（AS+A2），但是很多学生因为年龄或者想早点出去读本科等原因会选择用一年的时间学完Alevel。一年制的Alevel在申请大学的时候和两年制是同等认可，主要也看成绩等级。
优势：
Alevel学习上手容易，没有必修课，只需3个科目就可以申请大学，与高考知识重合度很高，但知识面更广，鼓励批判性思考和知识的实际应用，用英文教学和答题，但是难度相对于高考低。
每年5-6月考试季，考试季持续一两个月。一个科目的考试分多张试卷，不同日期考试。对国际生来说分成AS和A2，不满意可以重考某个模块，所以拿高分的机会更大。
国外名校看重成绩，但不“唯成绩论”，宽入严出者居多，只要成绩达到A/A*，就有机会获得世界TOP50的青睐。
劣势：
对学生英语基础和学科基础要求比较高，自身学习能力要很强才可以，时间短相对来说学习压力也比较大，需要合理安排各个科目的学习时间和考试时间。
Alevel课程具有一定难度，对国内学生来说存在知识范围变更、思维的转换，以及语言转换。1年学完Alevel的难度在于，大量的教学大纲内容被压缩到一年，任务量和学习时间都相应增加了。
但是1年学完Alevel不意味不可能获得高分。比如，有同学一年内完成Alevel考试后获得了A*A*A*的成绩。当然，要想在短时间内取得如此高的成绩，需要付出巨大的努力。
建议有普高转一年制Alevel学习的同学，及时提前准备，搜集相关资料，选择最适合的机构帮助你完成一年的弯道超车，最终升入理想的世界级名校！

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