本问题由高顿研究院专家、中国人民大学硕士李菲菲老师为您解答！

专业介绍：

本专业为院校自设二级学科，目前全国开设该学科的数量较少，属于非热门学科。

培养目标：

要求专业学生对远程教育教与学的基本规律、远程学习中教学交互的规律、远程教育中的媒体传播与应用、远程教育中学习环境与学习资源的设计与开发以及远程教育宏观管理和质量保证方法等范畴进行系统深入的研习，掌握了相关的知识与技能，并具备从事远程教育实践领域工作与业务的专业素养。

考试科目：

(101)思想政治理论

(201)英语一

(740)教育学基础综合

就业前景：

所有人离不开教育：早期教育、课外辅导、少儿英语、职业教育、出国留学、商学院、移民服务等等，而在信息化爆发式发展的趋势下，在线教育越来越凸显出优势：1、在线教育可以突破时间和空间的限制，提升了学习效率;2、在线教育可以跨越因地域等方面造成的教育资源不平等分配，使教育资源共享化，降低了学习的门槛。

就业方向：

毕业生可前往高校担任教学工作，或前往相应教育单位从事相应工作。

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