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北京大学应用心理专业心理健康教育方向非全日制培养方案是怎样的？

来源：高顿考研 2022-04-29

我们都知道心理应用在各领域中有普遍运用，例如各企业管理工作对于员工积极性的调动。这正是因为人的主体性的力量是非常巨大的，而这也是应用心理专业的研究内容。今天就让高顿教育小编带大家一起来了解一下北京大学应用心理专业心理健康教育方向非全日制培养方案吧。

一、培养基本形式

首先我们来看一下这一方向的培养基本形式。

1、班级教学与个别指导

2、课堂教学与实践训练

3、实践强化

二、理论课程部分

则合理主要分为基础部分和不同方向的选修部分。

1、基础部分

这一部分实际上是不同研究方向理论发展的基础，是应用心理研究的普遍性部分。包含心理学统计、测量、研究方法的基础与应用，心理咨询与治疗理论，心理健康教育概论，异常心理专题，团体咨询理论与实务等内容。可以看到涉及范围是很广的。

2、不同方向的选修部分

这一部分主要是根据不同领域对于职业的不同要求分为学校、社区、企事业单位三个方向的选修课程。

1）学校心理健康服务模块

包含心理危机干预、班级辅导实务、生涯辅导理论与实务等内容

2）社区心理健康服务模块

包含老年人心理服务专题、残障人士心理服务专题、社区心理健康服务项目设计与管理等内容

3）企事业单位心理健康服务模块

包含组织文化与员工心理健康、压力管理、婚姻家庭与亲子关系辅导等内容

三、实践部分

这里为有不同的实践时间要求，其内容主要包含心理障碍诊断评估间隙、心理健康服务见习、心理咨询/治疗实习三个部分内容。

上面就是关于【北京大学应用心理专业心理健康教育方向非全日制培养方案】的全部内容了，各位同学如果想了解更多相关内容，可以前往高顿教育大职研官网哦。

延伸阅读

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