中高层管理者、领导者会发现当自己想要继续发展并突破现状时，总会受到各种束缚，无论是现实因素还是心理因素都会成为自己发展过程中比较大的阻力，因此会选择DBA项目进行思维和舒适圈的突破。那么下面我们就要来了解一下莱佛士大学DBA是如何帮助学员完成层层突破的。
一、舒适圈的突破
中高层管理者的舒适圈往往是建立在已有成就上的，这些成就本是作为管理者自身能力的证明，但是由于舒适圈的设立，反而成为了阻碍个人进一步发展的存在了。而莱佛士大学DBA则是通过一种全球化的、面向未来的视野和格局来帮助学员开眼看世界，了解到已有成就的局限性，从而有勇气走出舒适圈。
二、恐惧圈的突破
在走出舒适圈以后个人就会进入恐惧圈，在这里会面临各种陌生的事物对自己认知的冲击，因此会极大地考验个人处理逆境的能力和抗压能力。莱佛士大学DBA通过小组化的交流、协作方式，能让学员比较缓和地接触到陌生的事物并有效地进行学习，学员也能在小组交流的过程中积攒对抗逆境和风险的力量，从而实现恐惧圈的突破。
三、进入学习圈和成长圈
在经过莱佛士大学DBA的基础和常规课程内容、实践内容教学之后，学员已经拥有了独立学习、思考新事物、新技能的能力了，已经具备了良好的人际交往能力和资源整合能力，因此能进入学习全和成长圈。而在此阶段莱佛士大学DBA出色的平台资源就能体现其价值了，能帮助学员在学习与成长的过程中保持良好的状态。
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