很多在职人士选择报考或申请MBA项目进行学习提升往往是因为自己工作的现实需求，例如职称评比、工作内容要求、职务调动或晋升等原因，那么莱佛士大学MBA能满足在职人士现实需求吗？让我们来了解下吧。
一、在职人士现实需求分析
在职人士的现实需求其实可以按照时间性来分为面向过去、面向当下、面向未来三个维度，下面我们来逐一进行分析。
二、面向过去
在职人士面向过去的现实需求是指现实工作问题的解决需要工作者有过去知识和能力的积累，这也就是要求工作者要有对于过去理论知识和工作经验进行专题化反思的能力，所以面向过去是在职人士现实需求的一个维度。而莱佛士大学MBA就能通过多样化的课程培养模式来帮助学员形成一种专题化的反思能力，让学员能面对学习知识和工作经验进行分类、反思，并在此过程中形成自己的管理风格和方法论，从而满足其现实需求。
三、面向当下
在职人士面向当下的现实需求就是管理实务问题的解决，管理实务问题的解决往往要求时效性和准确性，这就需要工作者具备对于当下实务问题进行快速、精准判断并解决的能力。莱佛士大学MBA就能通过校内导师理论指导和国际行业导师实践指导的方式来帮助学员形成较强的实务工作解决能力。
四、面向未来
在职人士面向未来的现实需求是指对于职业发展的现实需求，莱佛士大学MBA能为学员提供先进的课程教学和高质量的平台资源，这能帮助学员全面提升自身的能力，让学员在未来的职业发展中有较大的竞争优势。
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