广东财经大学在职MTA培养方案是怎么样的？为了帮助大家了解更多的院校信息，从而结合自身的实际情况以及院校的培养方式做出最适合自身的选择，小编今天要为大家介绍的是广东财经大学旅游管理硕士（MTA）在职研究生培养方案，一起来看一看吧！
广东财经大学在职MTA培养方案介绍，考生报考必看！
（一）培养目标
旅游管理硕士（MTA）专业学位教育依托广东财经大学经济与管理学科优势与师资力量，旨在培养具有高度社会责任感、扎实创业创新能力和旅游职业素养、具备国际化视野和战略思维能力、能够胜任现代旅游业与相关行业实际工作的高层次、应用型、复合型专门人才。
（二）办学特色
1、优越的教学平台
作为国内最早开办旅游管理高等教育的院校之一，广东财经大学培养了大量的旅游业界精英，在境内外积累了广泛的行业资源，为MTA教学和学员未来发展搭建了优越的平台。
2、强大的教学团队
目前我校文化和旅游管理学科教学团队52人，80%以上拥有国内外博士学位，部分课程聘请中山大学、中国旅游研究院、香港理工大学以及长隆集团、华侨城、广之旅、岭南集团等知名旅游集团的高管或行业管理部门领导出任课程教师或讲座教授。
3、双导师培养模式
TA为每位同学确定一名专业教师担任“理论导师”、一名业界精英担任“实践导师”。目前学院先后聘任了19名理论导师和15位分别来自南沙大酒店、华侨城集团、旅道集团、迈点网、四季酒店集团等单位专家或高管出任产业导师。
4、多元实践型教学方法
重视实践型教学，主要核心课程采取“校内责任教授理论讲解+校外专家或业界精英实践指导+企业移动课堂”教学模式，课堂教学重视案例教学，移动课堂活动强化现场教学，热点讲座突出前沿实践与理论分享。
5、工学兼顾的授课方式
了使学员工作学习两不误，采用集中授课和周末授课相结合的方式。
（三）广东财经大学MTA的支撑学科与相关学科
表1      广东财经大学MTA的支撑学科与相关学科
学科名称 授权类型 获得该学科硕士学位点授权时间 备注
支撑学科 1 旅游管理 硕士二级 2006 2012、2017、2018年广东省优势重点学科“冲补强”重点建设学科：工商管理
2007年广东省重点（扶持）学科：旅游管理
2 企业管理 硕士二级 2003
3 会 计 学 硕士二级 2006
相关学科 1 技术经济与管理 硕士二级 2006 2012、2017、2018年广东省优势重点学科“冲补强”重点建设学科：应用经济学
2 产 业 经 济 学 硕士二级 2006
3 管理科学与工程 硕士一级 2012
（四）专业方向
1、旅游企业管理（非全日制）
2、旅游开发与规划（非全日制）
3、旅游营销与目的地管理（非全日制）
不同方向采取宽口径教学，核心主干课程与课外活动保持一致，部分选修课程略有互补，个人研究与毕业论文撰写进行区分。
（五）学制与学习方式
非全日制学制为3年，在职非脱产学习，周末上课。就读期间，达到学校相关管理规定要求的同学可以申请提前半年毕业；有特殊情况不能按期毕业的，可申请延后最多2年毕业。原则上非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员，学校不安排住宿。
（六）拟开设主要课程
旅游产业经济分析、旅游营销、旅游投资与财务管理、旅游目的地开发与管理、旅游规划与策划、旅游企业战略管理、旅游研究方法、管理沟通与领导艺术、旅游与服务业人力资源管理、旅游电子商务、服务运营管理、旅游市场调研与数据分析、酒店与度假村管理、节事与会展管理等。
表2     课程列表
课程类别 具体课程
公共学位课 新时代中国特色社会主义理论与实践研究、专业英语（旅游）
专业核心课 旅游产业经济分析、旅游目的地开发与管理、旅游规划与策划、旅游营销、服务运营与管理、旅游电子商务、旅游投资与财务管理
专业必修课 旅游研究方法（含学术论文写作专题）、节事与会展管理、旅游企业战略管理、粤港澳大湾区旅游业研究
专业选修课 普通管理类：旅游与服务业人力资源管理（双语）、管理沟通与领导艺术、旅游管理案例分析
专项研究类：酒店与度假村管理、旅游资源与环境研究、文化旅游专题、旅游发展国际比较（双语）
技术工具类：旅游市场调研与数据分析
其他培养环节 社会调研、创新创业实践、旅游高端论坛
以上内容来源于广东财经大学文化旅游与地理学院
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