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中央财经大学非全日制MPAcc有哪些报考条件？有什么特色？

来源：中央财经大学研究生院 2022-06-23

中央财经大学非全日制MPAcc有四项报考基本条件，有五个维度的特色。中央财经大学非全日制MPAcc的设立符合我国经济社会发展的现实需求，也切实地为相关领域的发展发挥了积极作用。下面是关于中央财经大学非全日制MPAcc有哪些报考条件，有什么特色的具体介绍。

一、报考条件

1、中华人民共和国公民。

2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

3、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

4、考生必须符合下列学历等条件之一：

（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年入学前须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》。

（2）国家承认学历的大学本科毕业生。

（3）本科毕业生同等学力人员：国家承认学历的本科结业生和获国家承认的大学专科毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）的考生。本科毕业生同等学力人员报考专业须与所学专业相同或相近，参加复试时须提交两篇在公开出版的刊物上发表的与所报专业相关的学术论文。

（4）已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在现场确认前提交所在培养单位同意报考的书面证明。

二、特色

1、以行动学习为导向的多层次的产学研互动实践平台

行动学习强调“做中学”，要把学习建立在实践基础之上。已经打造多个多层次的产学研互动实践平台。

2、以社会需求为抓手的多方参与的协同创新培养平台

资助所有非全日制MPAcc研究生国内知名企业短期游学一次。资助优秀非全日制MPAcc研究生赴国外高水平大学短期游学。鼓励学生申请海外硕士学位和衔接全球会计审计职业资格，打造多方参与的协同创新培养平台。

3、以信息技术时代发展需要为指引的跨学科学习平台

联合开发系列会计数智化课程和新经济新技术模块课程，构筑了多样化的跨学科学习平台。

4、以学生职业发展为根本的“三位一体”的职业发展平台

积极维系用人单位、合作伙伴、研究生客座导师、校友等人力资源，建立了供需调查、就业对接、跟踪服务“三位一体”的职业发展平台。

5、以学生终身学习为目标的“知行合一”的灵活学习平台

提供丰富的专业自选课程、融合了各行各业的业界精英，适合初、中阶段职场人员向中、高级管理者发展，也适合创业者拓展事业。会计、审计相关行业学员可以申请部分课程的豁免。周末上课或集中授课能平衡工作和学习时间。研究生课程面向毕业生终身开放，使学生带着实际问题走入课堂，带着解决方案和终身受益的学习方法与工作方式离开教室。

以上内容来源：中央财经大学研究生院

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