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兰州理工大学在职MEM培养模式介绍，23考研党须知！

来源：兰州理工大学研究生院 2022-08-12

随着经济的发展和社会竞争力的加大，在职研究生的报名越来越火爆，大家都希望通过继续学习的方式来提高自身的竞争力以及专业知识技能。小编今天要为大家介绍的是兰州理工大学在职MEM培养模式，想要报考兰州理工大学的考生可以参考一下哦！希望能够帮助到大家。

1、非全日制工程管理硕士采取在校集中学习和企业实践相结合的培养方式。研究生在学期间，必须保证不少于6个月的实习、实践活动。非全日制工程管理硕士专业学位研究生学习年限一般为3年，优秀者可提前半年毕业。其中理论学习时间原则上不超过一年，进行课题研究、学位论文的工作时间不少于12个月。特殊情况允许研究生休学1年。研究生应在规定的学制年限内完成培养方案要求的理论课程、校外实践和学位论文等环节，修满学分，按期毕业。不能按时毕业者按肄业处理。

2、非全日制工程管理硕士，学制2.5年，最长学习时间不超过4年。利用国家法定节假日、双休日学习，培养环节包括理论课程教学和实习实践教学，累计实习实践教学时间不少于半年。

3、我校招收的工程管理硕士学生分定向培养和非定向培养两种类别。定向培养：学习期间不转户口及人事档案，学校与考生或考生所在单位签订委托培养协议，由委托单位或个人向学校交付培养费。非定向培养：学习期间需将人事档案转入我校，户口可由考生自定是否转入我校，由本人与学校签订培养协议，个人支付培养费。毕业时可由学校推荐，按在校研究生派遣。

4、工程管理硕士教学课程总学分要求为30学分。课程设置以工程管理学科为基础，与相关工程学科相结合，充分反映工程管理实践对专门人才的知识与素质要求。课程内容具有宽广性、前沿性、综合性和系统性，注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。

5、课程教学重视运用团队学习、案例分析、现场研究、项目训练等方法。

6、专任教师具有较强的专业实践能力和教育教学水平，重视吸收来自工程管理实践领域的专业人员承担专业课程教学。

7、实行双导师制，或者根据学生的论文研究方向成立指导小组。

以上内容来自于兰州理工大学研究生院

以上就是有关【兰州理工大学在职MEM培养模式】等的全部介绍了，希望大家能够从中获得帮助。更多有关在职考研的信息大家可以关注高顿在职考研频道哦！

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