按照首都师范大学学籍管理和学位授予的相关规定，完成培养方案规定内容，通过学位论文答辩，并经首都师范大学学位评定委员会审查通过者，授予首都师范大学公共管理硕士（MPA）毕业证书及学位证书。

1、教学方式以课程教学为主，注重理论联系实际，既要把握公共管理学科前沿，又要密切结合公共管理实践，强调学生分析问题和解决问题能力的培养，重视和加强案例教学。

2、教学形式多种多样，采取讲座式、研讨式等多种教学方法，把课堂讲授、研讨、案例分析、模拟训练和社会调查多种形式有机结合，加大学生务实能力的培养力度。要求每个学生至少参加8个以上的公共管理与公共政策的专题讲座（研讨班)，了解重大理论与实践问题以及学科前沿。

3、成立导师组，发挥集体培养作用。注重加强与政府部门和其他公共机构的联系、交流与合作，吸收有丰富实践经验公共管理人员尤其是高层次政府管理人员参加各个培养环节的工作。

4、作为教学环节，MPA学生必需参加社会实践环节，进行公共管理与政策研究的社会调查或实习，提交调研报告，考核合格者才能获得答辩资格。

5、课程建设：部分课程采用英文、英汉双语授课；对所使用的教材有客观公正的征选机制和评价方法；设置系列讲座课程和进行案例库建设。

6、实行学分制，总学分不少于35分，其中核心课程必修23学分，专业方向选修课程累计不低于6学分，社会实践不低于6学分。学位论文不计学分，可以是公共管理专题研究、案例分析、政策分析、也可以是理论和学术问题探讨。公共管理硕士专业学位学生必须修满规定的学分，成绩合格者即可进入学位论文写作；论文答辩通过后按规定的程序授予公共管理硕士专业学位。

7、重视和加强思想政治素质和职业道德的培养。

管理学院共有国际经济与贸易、劳动与社会保障、公共事业管理、信息管理与信息系统、电子商务等五个本科专业方向。建院以来，学院在学科建设方面取得重大突破，先后申报成功公共管理一级学科硕士学位授权点、获得公共管理硕士（MPA）专业学位授予权、与数学科学学院联合申报成功统计学一级学科博士点。其中公共管理一级学科下设行政管理、社会保障、公共管理信息化理论与技术三个二级硕士点，行政管理二级点下设行政管理理论与实践、公共经济与公共政策、政治发展与政府管理、城市管理与可持续发展四个方向，社会保障二级点下设社科保障理论与实务、就业政策与人力资源两个方向，公共管理信息化理论与技术二级点下设政府信息系统与信息安全、电子政务与智能决策支持两个方向。学院形成了跨越经济、公共管理、管理科学与工程等诸多学科门类，博士生教育,硕士生教育、专业硕士、本科生教育、继续教育等多层次的办学体系，多学科专业有机融合、协调发展的良好格局业已形成并蓬勃发展。