中外合作办学的优缺点是怎样的?考情分析!随着全球经济的不断发展,中外合作办学成为了一种新型的教育合作模式。中外合作办学指的是国内高等院校通过与国外高等院校合作,共同开设教育项目,培养具有国际视野与国际竞争力的人才。在这种教育模式下,学生将会获得不同于传统学习方式的独特体验,同时也能够接受来自多方面的教育资源,拥有更加丰富的学术背景和国际视野。而中外合作硕士项目则是其中的佼佼者。那么,哪些院校有中外合作项目?下面是具体内容。
01、优势
1、录取分数线低
中外合作办学由院校自主招生,合作办学的录取分数线会低一些,毕业可获国外院校颁发的硕士学位证书。
2、申请条件低
想读硕士的同学可以申请中外合作留学项目,需联考审核制入学,联考不设固定分数线,考试机会每年只有一次,如果失败需等到来年再次报考。
3、课程体系完善
中外合作留学项目课程的主要内容是语言培训,使学生在出国留学前的语言水平能够满足合作。师资、教材和课程设置与国外教育资源紧密接轨,有利于学生接受中西方文化教育。
4、就业有保障
有机会在国外创业,在国内也常常被外资企业和中外合资企业青睐。据了解,中外合作办学学院的毕业生,其遍及的工作流向为外资企业。中外合作办学学院一般会和一些外资企业坚持长时间合作关系,为学生供给很多的实习、工作机会。
02、劣势
1、学费
中外合作办学学费与国内普通高校相比偏高。
2、语言
中外合作办学部分院校对学生的英语水平有一定的要求,例如英语四、六级、雅思、托福成绩等。
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二、哪些院校有中外合作办学项目
上海地区中外合作办学项目一览表 | |||||||
合作院校 | 排名 | 学制 | 上课安排 | 学费 | 申请条件 | ||
上海财经大学 -美国韦伯斯特大学 |
中方:211 外方:U.S. News Best Colleges 中西部地区第15名 |
2年 | 周末上课(通常为周六全天) | 29.8万 | 本科学历或全日制专科+工作3年以上(8年工作经验优先录取) | ||
华东理工大学 -澳大利亚堪培拉大学 |
中方:211 外方:QS排名436名 |
2年 |
上课地点:华理徐汇校区; 中教课:周六全天上课; 外教课:周二/四晚上+周六/天全天(*是否线下授课视疫情情况而定) |
25.8万 |
1.全日制本科学士学位、硕士研究生,具有3年及以上工作经验;(商科则不要求工作经验) 2.本科学历或三年全日制大专学历,具有7年及以上工作经验;(商科则要求4年及以上工作经验) 3.其他大专学历(两年全日制大专、自考、成教等),提供成绩单,一般要求8年(商科)或11年(非商科)及以上工作经验 |
||
上海国家会计学院 -美国亚利桑那州立大学 |
外方:QS大学全球排名219名 | 2年 |
每1.5月集中授课1次 以周末为主 |
49.8万 | 学士学位或4年大学同等学力(自考或同等学力需提供总计四年或四年以上的大学学历证明),非4年全日制本科情况的申请者需根据此处列出的特殊情况及要求准备申请材料。 | ||
江西财经大学 -纽约理工学院(上海班) |
中方:财经类 外方:QS大学美国排名191名 |
2年 |
南昌+上海授课; 上海授课地点:复旦新闻学院 每月集中授课3-5天 |
15万 |
学历学分要求:全日制学士学位(学分120) 自考本科/网络本科学历+全日制大专(学分需满120)+平均成绩75分; 工作年限要求:大学本科毕业,两年以上管理工作经历;或三年制普通高校大专毕业,三年以上管理工作经历的在职人员,经专家或单位推荐即可报名 |
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西安交通大学 -加拿大阿尔伯塔大学(上海班) |
中方:985/211/C9 外方:QS排名110名;2022上海软科世界一流学科排名第1;工商管理专业加拿大第1,全球30 |
2年 (最快1.5年) |
每月集中授课2次,每次2天,均安排在周末白天 | 27万 | 大学本科或以上学历,一般具有学士学位;金融、财务管理相关工作经验(7年+工作经验;7年以下工作经验GPA3.0以上) |
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