教育专业硕士全国统考科目：政治、英语或俄语或日语、333教育综合（教育学基础、中国教育史、外国教育史、教育心理学）、专业课。复试内容：专业课、英语、综合素质与能力等，各招生单位自定复试科目和具体考核内容。
教育学非全日制研究生考试科目
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教育专硕统考科目
政治、英语、333教育综合、专业课。
政治
考核马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当代世界经济与政治。
英语
词汇：5500词及相关短语，无超纲词汇。
语法：8个基本语法知识点，明确了考试范围和考查方向。
完型：约350词的文章，考查考生对英语知识的综合运用能力。
阅读：总长度为1500词左右的文章，考查考生理解主旨要义、具体信息、结构和上下文的逻辑关系等方面能力。
新题型：2种备选题型（多项对应；小标题对应）。
翻译：150词左右的1个或几个英语段落，考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。
写作：A节约100词的应用性短文，B节150词左右的英语说明文或议论文。
部分招生单位允许考生选考俄语、日语其一，部分要求以英语为应试语种，教育专硕覆盖专业大部分考英二。
教育综合
333教育综合主要考核4部分，包括教育学基础、中国教育史、外国教育史和教育心理学。
教育学基础考查内容包括教育学概述、教育的概念、教育与人的发展、教育与社会发展、教育目的、教育制度、课程、教学（上）、教学（下）、德育、班主任、教师、学校管理。
中国教育史考查范围包括西周官学制度的建立与“六艺”教育的形成、私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基、儒学独尊与读经做官教育模式的形成、封建国家教育体制的完备等。
外国教育史考查范围包括古希腊教育、古罗马教育、西欧中世纪教育、文艺复兴时期的教育、宗教改革时期的教育、欧美主要国家和日本的教育发展、欧美教育思想的发展。
教育心理学考查范围包括教育心理学概述、心理发展与教育、学习及其理论、学习动机、知识的学习、技能的形成、学习策略及其教学、问题解决能力与创造性的培养、社会规范学习与品德发展等。
专业课
主要考查考生对所学专业知识的理解和掌握程度，通常包括教育心理学、教育技术学、教育统计学、教育经济学、教育评价学、课程与教学论、学科教育等，招生单位根据所报考的专业和方向命题该科目内容。
具体信息随时间变化，请联系在线老师获得最新消息。
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