2023年重庆统招专升本语文试题及答案（十九）

备考统招专升本考试需要积累做题量，合理刷题是必须的。高顿专升本小编为同学们整理了2023年重庆统招专升本语文试题及答案，快来看看吧！

一、2023年重庆统招专升本语文试题及答案

1.下列作品体现了为爱情献身精神的是( )

A.《北方》

B.《蒹葭》

C.《我愿是一条急流》

D.《炉中煤》

　　【答案】C。

　　【解析】C 选项，《我愿是一条急流》的作者是匈牙利伟大革命诗人裴多菲·山陀尔。这首诗以热烈奔放的真挚情感抒发了作者对“我的爱人”的恋情。全诗共分五个自然段落，分别用五组意象来比喻和对应“我”和“我的爱人”的爱情关系：“激流”与“小鱼”，“荒林”与“小鸟”，“废墟”与“常春藤”，“小草棚”与“烈火”，“云朵”与“黄昏的太阳”。作者自喻的意象，顽强、坚韧、豪迈、抵挡风雨、充满自我牺牲精神和男性的阳刚气质;而“爱人”的意象，自由而欢快、美丽而幸福、娇媚而温馨，充满了女性的柔媚温馨气质。A 选项，《北方》是现代诗人艾青于 1938 年2 月创作的一首新诗。此诗中，诗人既悲叹北方的贫瘠落后以及战争给北方民众带来的苦难，又讴歌北国民众自古具有的不屈的生存意志和保家卫国的决心，具有浓郁的爱国主义情怀。B 选项，《蒹葭》是《诗经》中的经典著作，其主题有多种不同论述，有学者认为是情诗，但此诗也曾被认为是用来讥刺秦襄公不能用周礼来巩固他的国家(《毛诗序》《郑笺》)，或惋惜招引隐居的贤士而不可得(姚际恒《诗经通论》、方玉润《诗经原始》)。跟《诗经》中多数诗内容往往比较具体实在不同，此诗并没有具体的事件与场景，甚至连“伊人”的性别都难以确指，故而唯一确定的是诗歌流露出一种可望而不可及怅惘与愁苦。D 选项，《炉中煤——眷念祖国的情绪》是著名文学家郭沫若在日本留学时创作的一首新诗，写于 1920 年。全诗在一系列的比喻中寄托自己的深情和热望，一层深似一层地表现了爱国的衷肠。

2.下列各句中运用借代修辞手法的是( )

　　A.田横五百人安在，难道归来尽列候

　　B.倩何人换取，红巾翠袖，揾英雄泪

　　C.玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶

　　D.云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯

　　【答案】B。

　　【解析】B 选项，语出辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》，“红巾翠袖”原为女子装饰，此处运用借代修辞，代指穿红着绿的女子。A 选项，出自龚自珍《咏史》，此句运用典故，属于反问句式。C 选项，语出张孝祥的《念奴娇·过洞庭》，运用了夸张和比喻的修辞手法。D 选项，语出柳永《望海潮·东南形胜》，运用了拟人、比喻和对偶的修辞手法。

3.下列句子不属于定语后置的是( )

A.吾妻之美我者，私我也

B.仰观宇宙之大，俯察品类之盛

C.我持白璧一双，欲献项王

D.蚓无爪牙之利，筋骨之强

　　【答案】A。

　　【解析】A 选项，此句表面符合“中心词+之+后置定语+者”的格式，但实际上并非定语后置，因为此句中，“之”的作用是用在主谓之间，取消句子独立性，“者”的作用是放在分句句末，引出原因。此句翻译为：我的妻子认为我漂亮，是因为她偏爱我。B 选项，“大”和“盛”皆为形容词，分别对“宇宙”和“品类”做出修饰，属于定语后置，其翻译为：仰首观览到浩大的宇宙，俯看观察大地上众多的万物。C 选项，属于数量词作定语的定语后置句，其基本格式为：“中心语+数(量)词”。此句翻译为：我带了一对玉璧，想献给项王。D 选项，“利”与“强”皆为形容词，分别对“爪牙”和“筋骨”进行修饰，属定语后置，其翻译为：蚯蚓没有锋利的爪牙、强健的筋骨。

4.应用文语言基本要求是( )

　　A.简洁 B.得体 C.朴实 D.准确

　　【答案】D。

　　【解析】应用文的语言运用要求是：准确、简洁、朴实、得体。其中最基础和最重要的要求是：准确。

5.学校向卫生部申请防疫物资，行文应用( )

　　A.报告 B.请示 C.函 D.通知

　　【答案】C。

　　【解析】学校与卫生部之间不存在隶属关系。C 选项，函是指不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项时所使用的公文，符合题意。

二、2023年重庆统招专升本考试报名条件

（一）资格条件

参加普通高校专升本的学生须满足以下资格条件：

（1）思想政治好，拥护中国共产党的领导，品德良好，遵守中华人民共和国宪法和法律。在校期间若受过处分，截至报名时，其处分已被学校正式书面解除。

（2）学习成绩好，能顺利完成普通高职专科学业。若考试考查课有重修或补考记录的，截至报名时，其重修或补考课程成绩应全部合格。

（3）身心健康，符合国家和招生单位规定的体检要求。

（4）自愿申请。

（二）下列人员不得报考

（1）具有普通高等学历教育资格的高校非应届毕业学生（含保留入学资格、保留学籍的学生）。

（2）因违反国家教育考试规定,被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员。

（3）因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

（4）不符合报考条件的其他人员。

此外，普通本科高校与高职专科院校贯通分段培养智能产业高端技术技能型人才试点项目中，转段考核合格的高职阶段应届毕业生，原则上不纳入专升本考试招生选拔范围。如学生报名参加专升本项目，须放弃专本贯通培养项目转段资格并报所在高职专科学校和相关普通本科学校备案，不再享有专本贯通培养项目升本待遇，造成遗留问题，学生自行负责。  

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