据经济法基础，如何使剩余收益这个指标更灵活呢？-高顿问答

包同学

据经济法基础，如何使剩余收益这个指标更灵活呢？

A选项是什么意思，可以用具体的数据说明一下吗。

来自包同学的提问 2021-12-25 11:12:49 阅读296

包同学：

爱思考的同学，你好：

教材相关表述如下，同学可以参考下：

希望以上解答能帮助到你，继续加油~祝早日通关！

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其他回答

T同学

比较经济增加值指标eva与剩余收益指标之间的异同点

姚老师

eva（economic value added）是经济增加值的英文缩写，指从税后净营业利润中扣除包括股权和债务的全部投入资本成本后的所得。其核心是资本投入是有成本的，企业的盈利只有高于其资本成本（包括股权成本和债务成本）时才会为股东创造价值。
eva 是一种特定形式的剩余收益，它的一个重要特征是要进行会计调整。这些会计调整往往同时涉及到账面价值和会计收益，因而eva被宣称为反映了企业的经济利润。但也应看到，这些调整是在会计数据的基础上进行的，调整后的账面价值并不是现行的投入资本价值，调整后的收益也并不一定能代表真实收益，所以eva跟经济学中所理解的经济利润还是有区别的，实际上它是一个介子经济利润与会计收益之间的业绩衡量指标。由于会计调整的复杂性与难以取得的一致性，一个简单的方法是不对会计规则进行调整，而只以资本的市价代替账面价值，这一形式的剩余收益被称为精确的或修正的eva

红同学

比较经济增加值指标eva与剩余收益指标之间的异同点？

孙老师

黄同学

如何学好经济法基础

秦老师

1.考试大纲从内容、形式都进行了重大调整。考试大纲不仅列出了各章的“基本要求”，列举了要求考生“掌握”、“熟悉”和“了解”的内容，而且在“考试内容”中详细列出了具体的知识点。因此，考生务必要仔细阅读考试大纲，这是“命题范围”的唯一依据。 2.辅导教材不仅对考试大纲中的“基本要求”、“考试内容”进行了深入地阐述，细化了一些知识点，而且增加了例题。因此，考生务必要仔细阅读辅导教材，这是“习范围”的唯一依据。（1）通读。在《经济法基础》的试题中，将涉及到100多个考点，这就要求考生对辅导教材“至少”要从头到尾认认真真看两遍。第一遍在分章节习时仔细阅读，第二遍在考试之前“临阵磨枪”。（2）精读。对辅导教材的重点内容必须精读，加深理解。考生应清楚的是，《经济法基础》80％的重要考点集中在教材20％的篇幅内。因此，考生应将有限的精力集中在教材的重点内容上，切不可搞“地毯式轰炸”。（3）死记。《经济法基础》并非一门完全靠死记硬背的考试，但又离不开“死记硬背”。在《经济法》的试题中，60％的题目属于“理解型试题”，40％的题目属于“死记型试题”。因此，对辅导教材从头到尾一路死背下去很可能是没有出路的，因为60％的题目属于“理解型试题”；但根本不背书是肯定没有出路的，因为40％的题目属于“死记型试题”。 3.历年试题作为一名刚刚入门的考生，很难有准确的分辨能力，希望考生在查看以前年度的试题时，慎之又慎，以免耽误不必要的时间。