想同学

本题该差异低于实际执行重要性怎么理解,不是有差异就要全额调查吗?

那老师,请问第三题,该差异低于实际执行重要性这个我有些不太懂,正常做主观题的时候不是有差异就要全额调查吗?如果这个差异在可接受的差异额范围内还用全额进行调查吗?还是说只有当差异超过可接受的差异额范围才需要全额进行调查。

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来自 想同学 的提问 2020-10-08 16:02:11 阅读956

想多了同学,你好,关于本题该差异低于实际执行重要性怎么理解,不是有差异就要全额调查吗? 我的回答如下

勤奋的同学你好,

本题主要考核的是可接受差异额与实际执行重要性水平的关系问题。

可接受差异额 ≤ 实际执行重要水平

但是在做比较的时候,需要将分析得出的差异 与 可接受差异额做比较,而非是与实际执行的重要性水平做比较。

以上是关于额,全额相关问题的解答,希望对你有所帮助,如有其它疑问想快速被解答可在线咨询或添加老师微信。

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想同学:

老师,你说的这个知识点我知道,我想问一下有差异就要全额调查,这个是指什么情况,是指差异在可接受差异额之内不需要全额调查还是只要有差异,无论差异是否在可接受差异额范围内都要全额调查,我问的是这个知识点老师。

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想多了同学,你好,关于本题该差异低于实际执行重要性怎么理解,不是有差异就要全额调查吗? 我的回答如下

是的,只要有差异是要进行调差的~无论差异是否在可接受差异额范围内。

以上是关于额,全额相关问题的解答,希望对你有所帮助,如有其它疑问想快速被解答可在线咨询或添加老师微信。

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想同学:

老师,如果是这样的话有差异就要进行调查,那可接受的差异额还有什么作用呢?

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想多了同学,你好,关于本题该差异低于实际执行重要性怎么理解,不是有差异就要全额调查吗? 我的回答如下

因为我们是审计抽样,我们抽的样本如果错报不多的话那么就可以推断总体了,但是如果太多了。可能就需要扩大样本规模或者实施其他审计程序了。制定可接受差异额主要为了看我样本能不能推断总体。但是样本有差异也是要查明原因的~

以上是关于额,全额相关问题的解答,希望对你有所帮助,如有其它疑问想快速被解答可在线咨询或添加老师微信。

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