保研主要看大几的成绩?冲五保六!大一稳冲985!
来源:
高顿教育
2026-01-22
保研主要看大几的成绩?冲五保六!大一稳冲985!保研需“冲五(前5学期成绩冲外校offer)保六(6学期成绩拿本校资格)”,大一要抓高学分课程稳绩点,同时提前准备四六级、科研和竞赛,早规划才能稳上名校。⭐点击领取保研院校精华资料

一、保研主要看大几的成绩——保研985,成绩规划的核心是“冲五保六”!
首先梳理一下保研的流程,保研一共分成两步
【第一步:本校去拿保研资格;第二步:外校去拿保研的录取。】
但是保研,如果不认真规划是特别容易踩坑的,因为保研它是反任知的。
为什么这么说呢?因为保研的外校录取在前,本校拿资格在后。通常在大三的下学期参加外校的夏令营,看的是大学前两年半,总共5个学期的成绩,这个叫做冲五;
什么是保六?就是本校拿资格,也就是在大四的上学期9月份进行保研资格。评定标准看的大学三年六个学期的总成绩。所以,保研规划一定要早,但凡规划的早,那保研是一定可以保到名校的。
二、保研主要看大几的成绩——保研行动指南:
大一绩点+为科研竞赛做准备
大二大三绩点+竞赛+论文
(一)大一:绩点是根基,但远不止于此1、绩点的决定性地位保研资格的核心评判标准是综合成绩排名,尤其是前六学期的加权平均分。例如,某985高校经济学院的保研规则中,成绩占比高达90%。
技巧和误区:(1)高学分课程优先:大一的数学、英语等课程学分高,需重点攻克,如微积分、线性代数等。这些课程不仅对后续专业课程学习有着重要的基础作用,而且在绩点计算中占比较大,学好这些课程能够有效提升整体绩点。
(2)避免“突击学习”:某保研清华的学姐分享:“期末熬夜冲刺可能拿到85分,但平时扎实学习能稳定在90+,后者更利于长期排名”。
突击学习虽然可能在短期内取得一定的成绩,但不利于对知识的深入理解和长期记忆,导致专业基础不牢。这可能导致在保研面试中,面对专业问题时无法深入回答,暴露知识掌握不扎实的问题。而扎实的平时学习能够确保在多次考试中稳定发挥,从而在综合成绩排名中占据优势。
2、被忽视的“隐性任务”(1)英语能力:四六级成绩是保研隐形门槛,部分顶尖院校(如复旦、浙大)要求六级500+,甚至雅思6.5/托福90+。良好的英语能力不仅在保研过程中是重要的加分项,而且在后续的学术研究和国际交流中也是必不可少的工具。
(2)科研启蒙:大一下学期可联系导师参与课题组打杂,积累基础科研技能,如文献检索、数据整理等。提前接触科研工作,能够培养科研思维和实践能力,为后续深入参与科研项目和撰写论文打下基础。
(3)竞赛资源:第一次参赛的小白是很难拿奖的,我们需要提前参赛、积累竞赛经验,把该踩的坑都踩过一遍,然后好好分析经验教训,重新规划,才能在大二大三的竞赛中加大拿下国省奖的概率。
3、大一误区警示只盯着绩点而忽略其他,可能错失竞赛和科研的早期积累机会!某211学生因大一只顾刷分,大二竞赛时因缺乏经验屡屡失利。
首先梳理一下保研的流程,保研一共分成两步
【第一步:本校去拿保研资格;第二步:外校去拿保研的录取。】
但是保研,如果不认真规划是特别容易踩坑的,因为保研它是反任知的。
为什么这么说呢?因为保研的外校录取在前,本校拿资格在后。通常在大三的下学期参加外校的夏令营,看的是大学前两年半,总共5个学期的成绩,这个叫做冲五;
什么是保六?就是本校拿资格,也就是在大四的上学期9月份进行保研资格。评定标准看的大学三年六个学期的总成绩。所以,保研规划一定要早,但凡规划的早,那保研是一定可以保到名校的。
二、保研主要看大几的成绩——保研行动指南:
大一绩点+为科研竞赛做准备
大二大三绩点+竞赛+论文
(一)大一:绩点是根基,但远不止于此1、绩点的决定性地位保研资格的核心评判标准是综合成绩排名,尤其是前六学期的加权平均分。例如,某985高校经济学院的保研规则中,成绩占比高达90%。
技巧和误区:(1)高学分课程优先:大一的数学、英语等课程学分高,需重点攻克,如微积分、线性代数等。这些课程不仅对后续专业课程学习有着重要的基础作用,而且在绩点计算中占比较大,学好这些课程能够有效提升整体绩点。
(2)避免“突击学习”:某保研清华的学姐分享:“期末熬夜冲刺可能拿到85分,但平时扎实学习能稳定在90+,后者更利于长期排名”。
突击学习虽然可能在短期内取得一定的成绩,但不利于对知识的深入理解和长期记忆,导致专业基础不牢。这可能导致在保研面试中,面对专业问题时无法深入回答,暴露知识掌握不扎实的问题。而扎实的平时学习能够确保在多次考试中稳定发挥,从而在综合成绩排名中占据优势。
2、被忽视的“隐性任务”(1)英语能力:四六级成绩是保研隐形门槛,部分顶尖院校(如复旦、浙大)要求六级500+,甚至雅思6.5/托福90+。良好的英语能力不仅在保研过程中是重要的加分项,而且在后续的学术研究和国际交流中也是必不可少的工具。
(2)科研启蒙:大一下学期可联系导师参与课题组打杂,积累基础科研技能,如文献检索、数据整理等。提前接触科研工作,能够培养科研思维和实践能力,为后续深入参与科研项目和撰写论文打下基础。
(3)竞赛资源:第一次参赛的小白是很难拿奖的,我们需要提前参赛、积累竞赛经验,把该踩的坑都踩过一遍,然后好好分析经验教训,重新规划,才能在大二大三的竞赛中加大拿下国省奖的概率。
3、大一误区警示只盯着绩点而忽略其他,可能错失竞赛和科研的早期积累机会!某211学生因大一只顾刷分,大二竞赛时因缺乏经验屡屡失利。
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