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2017年注册会计师教材怎样利用才高效

来源：高顿网校 2017-04-26

　　注册会计师教材已经上市，很多考生拿到厚厚的教材不知道应该如何下手，下面小编为大家总结一点经验

　　注册会计师教材如何才能更好地利用

　　①《会计基础》(零基础首次报考适用)

　　对于零基础的考生，直接看注会教材会很吃力，因为CPA会计并不会讲一些基础的借贷分录和简单的账务处理，建议首次报考的零基础考生，花半个月的时间看一遍《会计基础》，这样更方便理解注会教材里每个借贷分录的意义，以及固定资产等基础知识。

　　②不同颜色的笔

　　注会的三轮复习都离不开教材，所以教材需要一遍一遍地看，每次看都把重点，难点，易错点标出来，需要准备不同颜色的笔。

　　③笔记本及便签纸

　　至少准备三本笔记本，听网课做笔记，看书整理知识点，错题整理错题本。教材中重要的例题，值得做很多遍，所以也要准备便签纸，把积累的东西贴在教材里。

　　④旧书及计算器等

　　如果你已经学习了旧书，要把16年的教材跟17年的比较一下，哪里有变化，重点学习。一些涉及计算的还要准备好计算器，打印机等。有时候对网课内容熟悉需要视频加速，还可能用到Gomplayer视频软件等。

　　不同阶段对教材的使用

　　拿到新教材，可以与16年老教材对比一下，从目录入手，分析哪些内容有变动，然后标记出来，在学习的时候格外注意。

　　①*9轮基础课打好基础

　　大部分人都认可的学习模式是：讲义+网课+教材+习题+复习。

　　1、预习讲义。听网课之前必须要把讲义预习一遍，把不懂的问题写下来，看是否能在网课里解决，如果直接听网课，让老师的思路拽着你走，能听明白，但是自己思考的东西比较少。

　　2、听网课。市面上的网课鱼龙混杂，选网课关键还是选老师，选一个自己能听得进去的老师，如果老师讲话速度过慢，可以用软件加速。听课的时候，一定要带着笔，把老师讲的要点整理到本子上，或者写便签贴在教材相应的位置，把预习时候的问题拿出来解决掉，听完还是不能解决的，可以联系网课售后解决课程中的问题，高顿就有这个服务。

　　3、看教材，整理笔记。根据讲义和自己的记录，把教材仔细的读一遍，然后把重点画出来。

　　4、做题。在做题前，根据教材，把本章内容的思维导图及重点内容写出来。然后把习题全部做完，对答案，整理错题。不明确的知识点再回到教材里找出详细的答案。

　　一章一章的学习，把会计磨掉之后再学习下一科目。基础课的学习不要急功近利，也不要过于拖沓，每一科都分配好固定的时间，每一章应该花多少时间也应该很清楚。按照这个复习流程走一遍，把基础打扎实才能对以后的串讲阶段的学习更加有利。

　　②第二轮习题班知识深化

　　第二轮复习以习题为主，可以在每科结束时做一套模拟题试试自己大概的水平，对题型有大概的熟悉，以教材的重点和讲义为主，看一遍再做题。不要介意一定做错，刚开始都是如此，错得越多积累得就越多。做过很多题目之后，就对考查点有更清楚的认识，梳理自己的笔记，归纳出重难点，准备第三轮复习。

　　③第三轮冲刺班查缺补漏

　　第三轮就需要以模拟题和真题为主，限时限量进行自我测评，不要只做客观题，把主观题也要写出来。根据错题，再回去把教材中忘记的知识点补上，一定要清晰的知识框架，哪一部分连不起来，一定要回归教材。

　　基本上每个阶段都离不了教材，要看至少三遍左右，*9遍要全面，第二遍找重点，第三遍补遗漏。这样才能把教材真正搞透弄懂。

　　新教材的不能乱用，笔记清晰整洁才能让你更爱看书学习，只有尊重教材，它才能让你的付出得到回报。

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郁刚

高顿CPA研究院主任