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2015注册会计师专业阶段审计大纲变化与解析

来源：高顿网校 2015-09-10

2015注册会计师专业阶段审计大纲变化与解析

　　一、主要变化：

　　2015注册会计师专业阶段审计科目在章节和内容上较去年未发生重大变化，但新增了一些内容，主要分布在“第五章信息技术对审计的影响”、“第十二章货币资金的审计”及“第十三章对舞弊和法律法规的考虑”等章节，而增加的内容主要来自于中国注册会计师协会2014年12月31日发布的七项审计准则问题解答，具体内容如下：

主要变动章节：	变动内容：	新增内容来源：
第五章信息技术对审计的影响	Ø 新增： ² 信息技术对内部控制的影响 ² 评估信息技术的风险 ² 信息技术中的一般控制和应用控制测试 ² 不同信息技术环境下的问题” Ø 删除： ² 信息技术审计范围的确定” ² 信息技术内部控制审计”变为“信息技术中的一般控制和应用控制测试”	\
第十二章货币资金的审计	Ø 新增： ² 其他货币资金的实质性程序”	中国注册会计师审计准则问题解答第12号——货币资金审计
第十三章对舞弊和法律法规的考虑	Ø 新增： ² 会计分录测试	中国注册会计师审计准则问题解答第7号——会计分录测试

二、细节变化
2015年注册会计师专业阶段考试大纲较往年在能力等级上有更为详细的标注，部分能力等级有相应调整。
1.关于能力等级的含义：

能力等级1 ——知识理解能力	是指考生应当理解注册会计师执业所需专业学科的基本理论、基本原理和相关概念。
能力等级2 ——基本应用能力	是指考生应当在理解基本理论、基本原理和相关概念的基础上，在比较简单的职业环境中，坚守职业价值观、遵循职业道德、坚持职业态度，运用相关专业学科知识解决实务问题。
能力等级3 ——综合运用能力	是指考生应当在理解基本理论、基本原理和相关概念的基础上，在比较复杂的职业环境中，坚守职业价值观、遵循职业道德、坚持职业态度，综合运用专业学科知识和职业技能解决实务问题。

　　
2.2015注册会计师专业阶段审计科目的*9编“审计基本原理”较去年的能力等级均有所下调，但这并不意味着相关知识点在审计科目中有所弱化，因为与之相关的能力等级为应用能力的部分转移至第八章“风险应对”中进行要求。

　　具体章节及能力等级变动情况如下表所示：

变化章节：	能力等级变动：	分析：
*9章审计概述	由2级均改为1级	能力等级下调意味着“*9章审计概述”中的内容只要求学生以理解为主，较去年的掌握基本应用能力的要求有所降低。
第三章审计证据	其中“审计程序”由2级改为1级；“分析程序”由3级改为1、2级	第三章的能力等级虽较去年进行了下调，但其应用部分在第八章得到了重视，因此，我们仍需关注这些知识点的运用。
第六章审计工作底稿	由2级均改为1级	审计工作底稿作为内容较为独立的章节，在能力等级上有所下调，表现出对于考生的掌握更注重于理解。
第八章风险应对	其中“针对财务报表层次重大错报风险的总体应对措施”和“针对认定层次重大错报风险的进一步审计程序”均由2级改为3级；“控制测试”由2级改为1级；“实质性程序”由2级改为3级。	风险应对较往年能力等级有大幅度上调，其中总体应对措施和实质性程序需要考生具备综合应用能力，这需要考生在理解的基础上结合实务案例进行分析。此外，控制测试的能力等级较去年有所降低，仅要求考生加以理解即可。
第十三章对舞弊和法律法规的考虑	其中“舞弊的含义和种类”和“治理层、管理层的责任与注册会计师的责任”能力等级均改为1级，新增“会计分录测试”，其能力等级为3	第十三章主要知识点能力等级未变化，但基础概念相关的能力等级均有所下调，仅要求考生理解即可。
第二十二章审计业务对独立性的要求	其中“基本要求”改为“基本概念和要求”，能力等级由3级改为1级	第二十二章中与基础概念相关的能力等级均有所下调，仅要求考生理解即可。

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