新版珠算考试大纲(修订)第二章(3节)
来源:
高顿网校
2015-01-22
新版珠算考试大纲(修订)第二章(3节)
第三节 加减法无诀算法
珠算加减法无诀算法是相对有诀而言。无诀是指不用口诀,直接利用凑数和补数进行计算的加减法。
传统加减口诀不易理解、繁琐难记,还要一边想口诀一边打算盘,养成习惯影响计算速度,随着对“五升十进制”规则的理解,为提高珠算加减法学习效率,现阶段又多采用无诀法。
一、常用无诀法
(一)无诀加法
珠算无诀加法的要点是:加看框珠,够加直加;下加不够,加五减凑;本档满十,进一减补。具体包括三种方法:
1.直加法
加看框珠,够加直加。两数相加时,被加数拨入盘后,如果框珠大于或等于加数且下珠够加,就直接拨珠加上加数。
2.满五加法
下加不够,加五减凑。两数相加时,被加数拨入盘后,如果梁珠大于或等于加数且下珠不够加,本档下珠不够用,必须拨下一个上珠,将多加的数从靠梁的下珠中减去,即减去加数的凑数。
3.进位加法
本档满十,进一减补。两数相加时,被加数拨入盘后,如果框珠小于加数(即本档满十),则必须进位,将进位多加的数减去,即减去加数的补数。
(二)无诀减法
珠算无诀减法的要点是:减看梁珠,够减直减;下减不够,减五加凑;本档不够,退一加补。具体包括三种方法:
1.直减法
减看梁珠,够减直减。两数相减时,被减数拨入盘后,如果梁珠大于或等于减数且下珠够减,就直接拨珠减去减数。
2.破五减法
下减不够,减五加凑。两数相减时,被减数拨入盘后,如果梁珠大于或等于减数且下珠不够减,本档下珠不够用,必须拨去一个梁珠,将多减的数从离梁的下珠中加上,即加上减数的凑数。
3.退位减法
本档不够,退一加补。两数相减时,被减数拨入盘后,如果梁珠小于减数,则必须从前档退一,将退位多减的数加上,即加上减数的补数。
二、“一学两会”无诀法
“一学两会”即加减法同步教学,加减法同时学会。该法将基本加法分为直接加、凑5加、进位加三类,基本减法分为直接减、破5减、退位减三类;根据五的组合和分解规
律来理解凑5加和破5减,根据十的组合和分解规律来理解进位加和退位减。
该法用简单的6句话代替加减法的26句口诀:(1)加法“加看框珠,够加直加;下加不够,加5减凑;本档满十,进1减补”;(2)减法“减看梁珠,够减直减;下减不够,减5加凑;本档不够,退1加补”。
这种“一学两会”无诀法,可使学习者在打算盘时摆脱口诀的束缚,“见子说话”形成条件反射,效果比用口诀好。
(一)直接加、直接减
这是最简明、*4算的加减法运算,约占加减计算量的一半,它只需要在本档计算:加看框珠,够加直接加;减看梁珠,够减直接减。
(二)凑5加、破5减
这是关系凑5和破5的心算,约占加减计算量的二成,也
5 5
1 4 2 3
在本档计算,要记住 和 两组数的组合与分解:下加不够,加5减凑;下减不够,减5加凑。
(三)进1加、退1减
这是关系进1和退1的心算,约占加减计算量的三成,在
10 10 10
10 10
1 9 2 8 3 7
本档和前档计算,要记住 五组4 6 5 5数的组合与分解:本档满十,进1减补;本档不够,退1加补。
三、“五种运珠”形式无诀法
珠算加减法的大原则是“五升十进”、左高右低,除直加、直减外,都是加中带减、减中带加,交叉进行,算珠靠梁、离梁的运动轨迹具体表现为以下五种不同的形式,因此,根据运珠形式进行加减法的无诀运算,不仅简明易会,而且能够快速形成心算能力。这正是中华珠算文化高明之处。
(一)直加、直减
直加、直减就是在算盘每档上直接加上或减去与该档“上一下四”数值相同的数字。
空盘时,上几是直加;满盘时,去几是直减。
盘上有珠,数未满 9,空几就可加几,够减就可减几。下面用“+、-”符号代替加、减文字表述。
(二)下珠不够,加5减凑或减5加凑
1.加5减凑。
梁下只有四颗算珠都靠梁,才是“4”,4+1 出现“下珠不够”,用上珠“以 1 代 5”,思维“加 5 减凑”。凑 5 包括1+4、2+3、3+2、4+1。
2.减5加凑。
梁上只有一颗上珠,其值是固定的,“以 1 代 5”,减比“5”小的数,上下互为借助。
当盘上有6、7、8时,不能直减,要借“5”调和,取得平衡。
(三)本档不够,进位减补或退位加补
1.进位减补
档上有某数(含 1~9)再加大于 9,就借助左档“以 1当10”平衡,形成10的互补。
2.退位加补
本档有数直减不够,从左档借用,左退右补。
(四)本档已满,进位去5加凑
5+6可用+10-5+1 5+7可用+10-5+2
5+8可用+10-5+3 5+9可用+10-5+4
(五)本档不足,退位加5减凑
如上面四题的反运算:
11-6可用-10+5-1 12-7可用-10+5-2
13-8可用-10+5-3 14-9可用-10+5-4
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