2021-2022年山东商业职业技术学院有哪些专业和院系-什么专业比较好
来源:
高顿教育
2021-07-20
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高考填报志愿时,山东商业职业技术学院有哪些专业和院系、什么专业比较好是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,为了方便大家查询,高顿学姐已经为大家整理好了山东商业职业技术学院院系专业设置情况和比较好的专业名单,供大家参考。
1、山东商业职业技术学院院系、专业设置情况
| 学院 | 专业名称 |
| 会计金融学院 | ·会计(3+2专本分段培养) |
| ·会计 | |
| ·审计 | |
| ·金融管理 | |
| ·金融管理(校企合作) | |
| ·互联网金融(校企合作) | |
| ·会计(中澳) | |
| ·财务管理 | |
| 工商管理学院 | 市场营销(本科) |
| ·市场营销(校企) | |
| ·应用英语(学前双语) | |
| ·电子商务(本科) | |
| ·网络营销 | |
| ·电子商务(中马) | |
| ·国际商务 | |
| ·国际商务(校企) | |
| ·连锁经营管理(新零售) | |
| ·商务数据分析与应用 | |
| ·市场营销 | |
| ·商务英语 | |
| ·服装与服饰设计 | |
| ·电子商务 | |
| ·商务英语(校企) | |
| ·国际经济与贸易(本科) | |
| ·国际商务(中澳) | |
| ·商务管理(中马) | |
| ·中小企业创业与经营 | |
| 信息与艺术学院 | 计算机应用技术 |
| ·建筑工程技术 | |
| ·云计算技术与应用(含校企合作) | |
| ·大数据技术与应用(含校企合作) | |
| ·人工智能技术与服务(校企合作) | |
| ·环境艺术设计(艺术) | |
| ·视觉传播设计与制作(艺术) | |
| ·数字媒体艺术设计(艺术) | |
| ·软件技术 | |
| ·工程造价 | |
| 智能制造与服务学院 | 制冷与空调技术 |
| ·电气自动化技术 | |
| ·汽车检测与维修技术 | |
| ·应用电子技术 | |
| ·物流管理(鲁台) | |
| ·物联网应用技术(3+2专本分段培养) | |
| ·物联网应用技术(联想校企合作) | |
| ·冷链物流技术与管理 | |
| ·机电一体化技术 | |
| ·智能控制技术 | |
| ·汽车营销与服务 | |
| ·物流管理 | |
| 食品药品学院 | 食品生物技术 |
| ·生物制药技术 | |
| ·药品经营与管理 | |
| ·食品营养与检测 | |
| ·食品营养与检测(3+2) | |
| 公共管理学院 | 空中乘务 |
| ·烹调工艺与营养(校企合作) | |
| ·旅游管理 | |
| ·老年服务与管理(校企合作) | |
| ·社区管理与服务 | |
| ·烹调工艺与营养(只招收下岗职工和农民工) | |
| ·旅游管理(只招收下岗职工和农民工) | |
| ·老年服务与管理(只招收下岗职工和农民工) | |
| ·烹调工艺与营养 | |
| ·老年服务与管理 | |
| ·旅游管理(中韩) | |
| 创新创业学院 | ·中小企业创业与经营(校企合作) |
2、山东商业职业技术学院比较好的专业名单
高水平专业群建设名单:市场营销、云计算技术与应用
国家示范性高职院校设专业:会计电算化、食品生物技术、市场营销、制冷与空调、应用电子技术、软件技术、商务英语、旅游管理、环境艺术设计
国家紧缺人才培养专业:建筑工程技术、工程造价、汽车检测与维修技术、汽车电子技术、汽车技术服务
中央财政重点支持专业:物联网应用技术、物流管理
国家级精品专业:制冷与空调技术
教育部教学改革试点专业:制冷与空调技术、市场营销
山东省品牌专业:会计电算化、制冷与空调技术、物流管理
山东省特色专业:会计与审计、计算机应用、计算机网络技术、应用电子技术、国际商务电子商务、市场营销、国际商务
山东省教学改革试点专业:会计与审计、会计电算化、市场营销、旅游管理、生物技术及应用
3、学校简介
山东商业职业技术学院(Shandong Institute of Commerce and Technology),是经教育部批准设立的省属高职院校,学校是国家示范性高职院校、国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校、国家首批现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育改革示范高校,山东省德育示范高校、山东省首批大学生创业教育示范校 、山东省优质高等职业院校建设工程立项建设学校。
学校溯源于1936年的济南私立惠鲁工商职业学校和1945年的青岛私立商科职业学校,历经山东省供销合作干部学校、商业部兽医专科学校、山东财经学院中专部、山东省商业学校(山东省商业职工大学)等办学时期,1999年3月,经教育部批准,由山东省商业职工大学和山东省商业学校组建而成。2019年12月,被教育部、财政部列入第一类高水平学校建设单位(A档)。
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