平凉市财政局召开相关会议的情况如何?
来源:
高顿网校
2014-08-11
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近日,市财政局召开党组专题民主生活会情况通报会。会上,局党组书记、局长邢建军围绕深化学习、聚焦“四风”、谈心交心、对照检查、开展批评等七个方面通报了局领导班子专题民主生活会情况,并进行了满意度测评,同时,对下一阶段教育实践活动的重点工作进行了安排部署。市委*9督导组相关成员、局机关、国资委、政府采购办的全体干部职工及机关部分退休老干部参加了会议;市直机关工委、老干局、教育局、环保局、水务局、地税局、甘肃银行等7个单位的代表应邀列席了会议。
为了进一步搞好全局党的群众路线教育实践活动后续环节活动工作,确保全面完成今年财政各项目标任务,市财政局党组书记、局长邢建军代表党组提出了五个方面的要求:
一要持之以恒抓好学习教育,进一步坚定理想信念。把学习教育作为坚定理想信念和解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”的有效方法,常抓不懈,将学习教育贯彻于教育实践活动始终,在学习内容上再拓展、学习制度上再严格、学习成效上再提升,通过深入持久地抓好学习,补足精神之“钙”,不断提升每一个党员干部的理论素养、政治觉悟和能力水平。
二要不折不扣抓好问题整改,务求取得实在效果。突出问题导向,聚焦“四风”问题,切实抓好即知即改、专项整治任务的落实和整改方案的制定工作,继续从群众和社会反映的具体问题抓起,从一件一件小事和细节抓起,以“钉钉子”的精神抓好整改落实。
三要务实管用抓好整章建制,着眼长远立好规矩。一方面狠抓制度建设,认真做好制度的“废、改、立”工作,建立健全各项规章制度,扎紧制度的“笼子”,堵住“四风”的漏洞,进一步规范权力运行,另一方面严格制度落实,引导和形成照章办事的制度运行环境,使制度成为党员干部联系和服务群众的硬约束,成为抵制“四风”危害的高压线。
四要精心谋划,认真筹备,开好专题组织生活会和党员大会。按照市委教育实践活动办印发的《平凉市党的群众路线教育实践活动市县领导班子专题民主生活会方案》文件精神,认真做好会前组织筹备工作,扎实开展好党员评议,确保专题组织生活会的各项具体工作全面落实。
五要统筹兼顾,服务大局,确保教育活动和财政工作两不误、两推进。要按照新形势下财政工作的要求,着力发挥好市级财政承上启下的作用,拓宽财政发展空间,理顺财政管理体制,确保财政增长稳定有序、财政支出行为合规,全力推进教育实践成果加快转化,不断提高财政服务质量,纵深推进财政各项改革,确保完成全年各项目标任务。
近日,市财政局召开党组专题民主生活会情况通报会。会上,局党组书记、局长邢建军围绕深化学习、聚焦“四风”、谈心交心、对照检查、开展批评等七个方面通报了局领导班子专题民主生活会情况,并进行了满意度测评,同时,对下一阶段教育实践活动的重点工作进行了安排部署。市委*9督导组相关成员、局机关、国资委、政府采购办的全体干部职工及机关部分退休老干部参加了会议;市直机关工委、老干局、教育局、环保局、水务局、地税局、甘肃银行等7个单位的代表应邀列席了会议。
为了进一步搞好全局党的群众路线教育实践活动后续环节活动工作,确保全面完成今年财政各项目标任务,市财政局党组书记、局长邢建军代表党组提出了五个方面的要求:
一要持之以恒抓好学习教育,进一步坚定理想信念。把学习教育作为坚定理想信念和解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”的有效方法,常抓不懈,将学习教育贯彻于教育实践活动始终,在学习内容上再拓展、学习制度上再严格、学习成效上再提升,通过深入持久地抓好学习,补足精神之“钙”,不断提升每一个党员干部的理论素养、政治觉悟和能力水平。
二要不折不扣抓好问题整改,务求取得实在效果。突出问题导向,聚焦“四风”问题,切实抓好即知即改、专项整治任务的落实和整改方案的制定工作,继续从群众和社会反映的具体问题抓起,从一件一件小事和细节抓起,以“钉钉子”的精神抓好整改落实。
三要务实管用抓好整章建制,着眼长远立好规矩。一方面狠抓制度建设,认真做好制度的“废、改、立”工作,建立健全各项规章制度,扎紧制度的“笼子”,堵住“四风”的漏洞,进一步规范权力运行,另一方面严格制度落实,引导和形成照章办事的制度运行环境,使制度成为党员干部联系和服务群众的硬约束,成为抵制“四风”危害的高压线。
四要精心谋划,认真筹备,开好专题组织生活会和党员大会。按照市委教育实践活动办印发的《平凉市党的群众路线教育实践活动市县领导班子专题民主生活会方案》文件精神,认真做好会前组织筹备工作,扎实开展好党员评议,确保专题组织生活会的各项具体工作全面落实。
五要统筹兼顾,服务大局,确保教育活动和财政工作两不误、两推进。要按照新形势下财政工作的要求,着力发挥好市级财政承上启下的作用,拓宽财政发展空间,理顺财政管理体制,确保财政增长稳定有序、财政支出行为合规,全力推进教育实践成果加快转化,不断提高财政服务质量,纵深推进财政各项改革,确保完成全年各项目标任务。
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