教你如何将“批评”变得更具有艺术性
来源:
高顿网校
2014-08-15
学习语文时我们了解了各种修饰手法各种比喻句来表达我们对事物和人的看法,在与人交往时,我们何不将这种艺术运用到对他人的批评之上呢?当然,我们不是要你变着法儿的损人,而是在批评时要讲究语言艺术,使人容易接纳。
“批评”是对别人的言论、作为,指出缺点错误、提出改正意见。批评会对人的自尊心产生不同程度的伤害。如果批评者又不注意批评的语言艺术,那么批评就更容易引起挨批对象的不快甚至争斗,产生严重的负面效果。某班主任因用了不恰当的语言批评某学生,结果,学生写下纸条,离家出走了。类似案例举不胜举。在现实社会里,为了把工作搞好、把人的思想行为引导好,展开批评又是必不可少的工作。因此,要突破批评的困局,使批评取得正面效果,真正达到批评教育的目的,批评者的话语就必须具有艺术性。为了对批评的话语进行包装,使之成为“不带刺的批评”,给受批者以面子,避免产生伤害和对抗,下面试举几种方法供读者参考。
一、运用假设句
假设句是具有假设和结果关系的句子。一般说来,假设句前面一部分是表示假设情况,后面一部分是表示在这一假定情况出现时所会产生的一些结果。假设句是从假定条件出发来推断结果的句子,其据此推断的结果不具有肯定性。因此,巧妙使用假设句进行批评,常常会使批评具有可进可退、可左可右的弹性空间,能够取得委婉含蓄的批评效果。
有个青年画家对一个著名画家诉苦说:“真奇怪,为什么我画一幅画只要用一天工夫,而要把这幅画卖出去,却要用一年甚至几年的时间呢?”
老画家笑着回答道:“小伙子,你倒过来试试看吧!如果你愿意花一年的时间去画一幅画,那么你就一定能够用一天的工夫把这幅画卖掉!”
著名画家用假设句,把对青年画家画画粗制滥造的批评,巧妙地隐藏在建设性的假定话语之中。利用青年画家画画与卖画的时间差距,不带刺地批评了对方,含蓄道出:只有肯花时间、肯下苦功认认真真画画,画画才能获得成功。含蓄的批评,能使受批者在细细品味中诚心接受批评意见,改正错误。
二、运用因果句
因果句是具有原因和结果关系的句子。一般说来,因果句的前面一部分表示原因,后面一部分表示结果。运用因果句进行批评,“原因”、“结果”可以同时出现,也可以只出现一部分——或只出现原因,或只出现结果。由于“因为……所以”是逻辑推理的表达句式,运用这种句式,特别是运用省略的因果句,常常可以让对方自己经过思索,推导出结果或原因,这样,巧妙运用因果句进行批评,常常可以取得委婉含蓄的批评效果。
有位顾客点了一盘猪肉,吃了一块,就对餐馆老板说:“老板,这盘猪肉简直没法吃呀!”
老板说:“这关我什么事哦,你应该到猪那里去抱怨。”
顾客说:“是呀,所以我才叫住您!”
老板的逻辑非常荒谬!顾客巧妙借用老板的逻辑,利用语境,采用省略原因的因果句(所以我才叫住您!)——把老板的话当成原因,自己只说出结果——含蓄地推论出老板是“猪”,委婉批评老板对待顾客蛮不讲理的横蛮态度,让老板自食其果,哭笑不得。
在拥挤的公交车上,一位胖子和一位瘦子吵起来。瘦子悻悻地说:“以后乘公交车,应当按重量买票才行。”
胖子说:“对的!那样我就该买3张票了,谢天谢地。不过,如果你的话应验了,那你就永远没有福气乘坐公交了,恐怕你就得勒紧裤带自己买私车去!”
“为什么?”瘦子说。
“你想想,像你这样干瘦的家伙,公交能收多少钱呀?若是这样,公交公司那还不如干脆关门,甭开算了!”
胖子最后说的那句话,既是对瘦子“为什么”的回答,又能与胖子前面那句话,构成了一个“因果关系”。胖子采用先说结果后说原因的倒叙法,既自嘲了自己,也委婉含蓄地批评了瘦子狭隘和愚蠢的思想,巧妙地避免了对瘦子的严重伤害,防止了可能发生的冲突。
三、运用转折句
转折句是前一部分先说一方面的意思,后一部分不顺着前一部分的意思说下去,而是转到同前一部分相对、相反或部分相反的意思上去。由于转折句前后两部分的意思不一致,所以,用转折句进行批评就可以使批评具有一褒一贬、一打一拉的性质,让人甜酸杂具苦笑不得。这就可以避免刺激,获得委婉含蓄的批评效果。
在一家餐厅里,有一位喝得酩酊大醉的客人,突然在座位上朝服务员大声嚷道:
“喂!过来!厕所在哪里?我要去大便啦!”
服务员微笑地打量了一下这位客人,非常礼貌地答道:“先生,厕所在右边走廊尽头的拐角处。入口的门上写有‘绅士’两个字,不过,先生您也可以进去。”
“阳刚者气势浩瀚,阴柔者韵味深美”。服务员的回答,含蓄委婉中不乏刚毅之气。说它委婉,是由于她用十分热情而肯定的语气告诉了厕所的地点,而且还通过“不过”的转折,含蓄地否定了“您是绅士”的判断,曲折地表达了不卑不亢的态度。说它刚毅,是她对这位顾客粗卑无礼俗气十足的言行,进行了有力的抨击和嘲弄。
1984年,里根和蒙代尔竞选总统。在进行电视辩论时,蒙代尔比里根的优势是年轻、有精力。在*9次辩论的时候,蒙代尔拿里根的年龄作为攻击的目标,说里根年龄太大,难以应付总统繁重的内政外交活动。这种攻击,几乎让里根处于难于反击的自然劣势。但在第二次辩论时,里根说:“上次蒙代尔先生说我年龄太大,但是,我不会把对手的年龄和不成熟这类问题,在竞选中加以利用。”
里根巧用“但是”,既巧妙地指出了蒙代尔先生太年轻,不成熟的缺陷,又清楚表明自己年龄大也是资历深有经验的一种优势,而且还向选民表明:自己的作风是正派的,人格是高尚的——自己决不会把对方年轻、不成熟的缺陷,当作攻击对方的武器。里根的批评反击,取得了相当好的效果:当时的民意测验表明,这次论辩里根占了上风。最后,里根果然成功登上了总统的宝座。
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