提前“练兵”的好帮手

来源: 高顿网校 2014-08-21
  刚刚走出大学校门的婷婷,是单位会计科室的“开心果”。初涉职场,她没有太多熟悉工作的烦忧,因为此前自己已经“练过兵”了。
  这个“兵”就是会计专业的必修课—— —《会计信息化》。
  婷婷告诉记者,她至今依然记得最初上课时的情景。
  “希望大家好好学习这门课。因为它可以帮助你们节省熟悉职场工作的时间,甚至可以省去一年。”正式上课前,老师说了这样一句话。
  怀揣着好奇之心坐在电脑前的婷婷,打开双重会计实习软件,登入自己的账号。于是,她成了真真实实的制单*9人。
  *9次,不是在纸上而是在电脑上做这些单据,她心里有小小的欢喜在跳跃。
  “双星工厂向东风钢铁厂购入冷钢材3800元,交增值税646元以及运输费160元。点击记账凭证,我们依次输入会计科目和借贷金额。”老师的话至今萦绕在耳边。
  每个科目的代码都是有讲究的。比如物资采购是120104,应交增值税是217101102,制造费用是410513。老师给我们耐心地讲每个分录的归类和技巧。
  从最初的记账凭证,到银行存款日记账、现金日记账,再到总分类账、明细账,到最后的三大报表的编制与合成,老师一一带我们做了一遍。
  因为这门课,我们这些学生真正把课本的知识与实际情况结合起来了,体会也颇多。最初的财务工作是件非常繁琐、甚至反复劳动的事情,需要财务人员的绝对细致和耐心。特别是当借贷不平衡的时候,需要一一对比,找出差错。
  但是,会计信息化对日常的财务工作带来了很多的便捷和帮助,比如财务报表的自动生成功效,只要前面的记账凭证等原始凭证准确,系统就会自动生成正确的财务报表。特别是表与表之间的勾稽关系,更加增加了系统的自我审核和确认功能。”每次上实验课,婷婷总是觉得时间过得太快。
  “工作后,回头看学校的实验课,还是觉得有一定帮助。因为学习了基本操作,不至于在实际工作中对此一无所知。但是,学校用的软件是教学版而非企业版,*5的缺陷就是缺乏数据源,所以实际操作性有待提高。再有,如果能够有熟悉相关企业业务的老师来教授这门课程,效果可能会更加理想。
  那么,练兵的质量也会更高了。”婷婷说。

 
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