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会计人到底在忙些什么！？

来源： 高顿网校 2014-01-09
　　会计很忙 但忙什么 为何而忙?带着这些问题 结合我的观察 体验与思考 初步整理出四种类型列示如下~
 
　　双重标准型
　　这种会计人总是很忙~但这种忙是有针对性的 不同的人不同的对待~面对普通员工 报销车费时 要询问往来地且要求注在票据背面~报销餐费时 又要了解请的是谁 为了何事~对于财会工作中的张家长李家短 总是时时抱怨 乐于谈及~而对于领导 则认真代为粘贴票据 将报销款及时呈送 且于报表出来后虚心地请教：“您看还有哪些数据需要调整?”虽然无事生非 但没事找事也不可取 如果多想想会计控制 多熟悉一下会计制度与准则 多为组织提出些创造性的意见 多一些服务意识与客观平和心态 该会忙有所值的~
 
　　一知半解型
　　这种会计人的一种表现是 往往领导交代了一项工作 他们立刻不遗余力地 凭着自己的理解与领悟投入工作 大干快干 当数页表格与大量文字等工作成果出来后 却不符合领导的要求~于是 又陷入了翻来覆去调整与修改的泥潭~人与人之间对会计知识的掌握是不同的 诸多想法也是不同的 工作前若先询问一下 如工作的目的 时间要求 详细程度 提供对象等 这样才能事半功倍~询问的习惯要养成 因为习惯也能决定命运~碰到明白的领导 要问~碰到不明白的领导 要在问的基础上 自己想明白~
 
　　盲目若干型
　　这种会计人有一个特点 就是悲观意识强烈 “默默”奉献~如果赶上好光景 可能能会评为先进工作者~但是 这种人缺乏工作主动性 缺少创新~工作中的困难 可以说出来~工作中有问题 可以问明白~除非圣人 否则这样埋头苦干往往会使郁闷藏于心底 越积越多~这种情况的后果可能有三：一是离开组织 造成组织与个人双损失~二是怨气生惰性与敷衍 逐渐达到一种心理平衡 类似“自我合理化” 这对组织的危害是显性的 对个人的危害是隐性的~三是助长组织中的不公平 进而产生外部化效应 组织受损 组织中的其他人受损~
 
　　探索学习型
　　这种会计人信奉“用中学” “干中学” 并将其融入自己的习惯中~这种人的思想是开放性的 是破除封闭状态的~最终结果是自身与组织双赢 自身得到提高 组织的工作得到改善~这是会计忙人中的上上层 最终实现组织与个人双赢~对于学习 有西方学者曾指出：“学习任何知识的a1途径是自己去发现 因为这种发现理解最深刻 也最容易掌握其中的规律 性质和联系~”会计方面的学习也一样 且在目前的会计环境中 会计人的学习与工作是分不开的~当然 以上四种类型并非绝对 一般会计人往往是某些类型的综合~刻画会计忙人众生相不是为了讽刺挖苦 而是希望在明理的基础上 使我们忙的有意义 忙的有所得 进而忙的快乐 最终改善我们的“会计生活” ~
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