暨南大学公共管理学院2022考研专业目录包含了各专业研究方向、招生人数及考试科目等信息,对于报考暨南大学公共管理学院研究生的同学有很大的参考意义。暨南大学公共管理学院2022考研专业目录已经发布,高顿研招网为大家整理了暨南大学公共管理学院2022考研专业目录的详细内容,供大家参考!
暨南大学公共管理学院2022考研专业目录⭐ 2022考研备考资料领取
| 019公共管理学院/应急管理学院 | 拟招生总人数: | 241 | 科学学位指标31个,按一级学科统筹;其中拟接收推免生名额≤15个;联系电话:020-85220637 | ||
| 院系所、专业、研究方向、科目组 | 导师 | 招生人数 | 考试科目 | 复试科目 | 同等学历加试科目 |
| 120401行政管理 | 11 | ||||
| 01(全日制)行政学理论与方法论 | 郑石明 白锐 李丹阳 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③717公共管理学 ④829社会研究方法 |
公共管理综合 |
①西方行政学说史 ②政治学 |
|
| 02(全日制)社会组织与社会治理 | 胡辉华 胡涤非 陈贵梧 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③717公共管理学 ④829社会研究方法 |
同上 | ||
| 03(全日制)电子政务与政府治理能力现代化 | 李伟权 颜昌武 王磊 林慕华 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③717公共管理学 ④829社会研究方法 |
同上 | ||
| 04(全日制)政府绩效评估 | 蔡立辉 杨君 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③717公共管理学 ④829社会研究方法 |
同上 | ||
| 120403教育经济与管理 | 4 | ||||
| 01(全日制)现代大学治理 | 张旺 潘启亮 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③717公共管理学 ④829社会研究方法 |
公共管理综合 |
①教育政策学 ②教育经济学 |
|
| 02(全日制)高等教育经济 | 梁燕 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③717公共管理学 ④829社会研究方法 |
同上 | ||
| 03(全日制)教育信息技术管理 | 唐燕儿 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③717公共管理学 ④829社会研究方法 |
同上 | ||
| 120404社会保障 | 6 | ||||
| 01(全日制)社会保障与社会政策 | 林文亿 朱火云 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③717公共管理学 ④829社会研究方法 |
公共管理综合 |
①统计学基础 ②社会政策 |
|
| 02(全日制)医疗保险与社会福利 | 周坚 周缘园 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③717公共管理学 ④829社会研究方法 |
同上 | ||
| 03(全日制)劳动就业与社会保障 | 王子成 吴伟东 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③717公共管理学 ④829社会研究方法 |
同上 | ||
| 1204Z1应急管理 | 10 | ||||
| 01(全日制)应急管理体制与机制 | 蔡立辉 高涌涛* |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③717公共管理学 ④829社会研究方法 |
公共管理综合 |
①公共安全管理 ②应急决策理论与方法 |
|
| 02(全日制)城市公共安全与应急管理 | 庞素琳 唐攀 洪凯 卢文刚 陈玉梅于君磊 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③717公共管理学 ④829社会研究方法 |
同上 | ||
| 03(全日制)应急管理决策与决策支持 | 龚晶 周大鹏 祝哲 |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③717公共管理学 ④829社会研究方法 |
同上 | ||
| 125200公共管理(专业学位) | 210 | ||||
| 01(非全日制)不分方向(定向) |
蔡立辉 胡辉华 李 伟权 白锐 胡涤非 颜昌武 张旺 王子 成 杨君 李丹阳 林文亿 周坚 洪凯 卢文刚 陈玉梅 唐攀 龚晶 赖文凤 谢宝 剑 潘启亮 陈莹 唐燕儿 孙清忠 张朝 华 陈贵梧 夏泉 叶农 李朋军 王海兰 孟宪军 龚华芳 韩刚 杨杰 高涌涛 蔡琳 李琴 庄汉文 庞素琳 顾乃华 刘百联 陶锋 王磊 于君磊 袁定欢 郑石明 周乐平 周缘园 朱 火云 林慕华 祝哲 张美莲 吴伟东 颜 海波 谷世乾 朱前 东 |
①199管理类联考综合能力 ②204英语二 |
公共管理综合 | ||
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全国硕士研究生统一招生考试,简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题,专业课主要由各招生单位自行命题(加入全国统考的学校全国统一命题)。硕士研究生招生方式分为全日制、非全日制、中外合办等。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。
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