太原师范学院2022年的教育管理专业考研初试科目为：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④821教育管理学。以下是“2022年太原师范学院的教育管理考哪些科目？”的全部内容。
太原师范学院是一所以本科师范教育为主、非师范教育和硕士研究生教育协调发展的全日制高等师范院校，1999年3月经国家教育部批准，由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。学校现有教学院系20个，本科专业49个，分布在经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9大学科门类。拥有2个国家级一流专业建设点，8个省级一流专业建设点，2个国家级特色专业，7个省级优势和特色专业，16门省级精品课程，7个省级实验教学示范中心,2个省级虚拟仿真实验教学项目。
教育管理考研科目为：
①101思想政治理论
②204英语二
③333教育综合
④821教育管理学
333教育综合
教育的本质、教育与人的发展、社会发展的关系；教育目的、制度、课程与教学；德育；教师和班主任；学校管理。中外各历史时期教育形成与演变、教育家的思想、教育事件。心理发展；学习理论；学习动机；知识与技能学习；学习策略；问题解决；社会学习；心理健康及其教育。
参考书目：
1.马工程教材,《教育学原理》，高等教育出版社，2019年；
2.吴式颖，李明德,《外国教育史教程（第三版）》，人民教育出版社，2015年；
3.王炳照等，《简明中国教育史》，北京师范大学出版社，2007；④陈琦，刘儒德，《当代教育心理学（第三版）》，北京师范大学出版社，2019年。
821教育管理学
教育管理学的性质和特点、教育管理的历史发展与理论演进、教育行政体制与学校管理体制、教育管理职能分析、教育计划、教育决策、教育领导、教育管理评价、学校实务管理、班级管理。
参考书目：①陈孝彬《教育管理学》，北京师范大学出版社2018年版；②张新平《教育管理学新论》，高等教育出版社，2012年版。
复试科目：教育政策和法规
同等学力加试：
①学校管理学（参考书目：1.闫德明《现代学校管理学》人民教育出版社，2013年版；2.萧宗六《学校管理学》，人民教育出版社，2008年版。）
②德育原理（参考书目：1.檀传宝《德育原理》，北京师范大学出版社，2007年版；2.黄向阳《德育原理》，华东师范大学出版社，2000年版。）
报考要求：1.本科学历要求具有三年以上工作经验，同等学力要求具有五年以上工作经验。
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原文出处：太原师范学院

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