教育学管理研究生考试科目有哪些？教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握学科的基本知识，基本理论和基本方法。⭐ 2023考研备考资料领取
教育学研究生科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握学科的基本知识，基本理论和基本方法。并能运用相关理论和方法分析，解决教育实际问题。
教育学学硕考研初试有三科：英语一、政治、专业课一（311教育学专业基础综合或自命题院校的教育综合）
311教育综合是一门大综合，向下细分又可以分为五门学科。
教育学原理
是教育学诸学科之中具有统领性作用的一门学科，它来源于其他学科，但又不是其他学科的简单提炼与概述，而是总结后的理论升华。任何一个想从事教育学研究工作的人，都必须扎实的掌握教育学基本知识与原理，这样才能结合现实情况，提出新思想。教育学原与其他学科有一定联系，是学习其他教育学知识的基础性学科。
中国教育史
中教史是教育学中重要的二级学科，重在用史学理论分析教育问题。就考研内容的教育史来看，重在教育事实，而非家雨历史理论，客观上，为考生的复习降低了难度。
外国教育史
外国教育史是运用历史文献法研究除中国以外上外世界范围内教育产生与发展进程，揭示教育发展规律的一门科学。教育史的学习是学习教育学其他诸学科的基础。
教育心理学
将教育心理学列入考纲是因为教育心理学的一个重要分支，中国的心理学还是以应用在教育领域为主。教育心理学的研究直接关系到教育的改革、人才的培训及选拔，因而在我国的教师队伍建设中有重要意义。
教育研究方法
教育研究方法正是教育学的基础和工具，在整个教育学体系中占有重要地位。该学科主要是探讨怎样解释、预测和控制教育现象，探测教育规律的手段、工具和方式。
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