历史学系的学生考研专业一般有2个方向,分别是中国史与世界史,每个专业都有不同的研究方向,以下是“历史学系考研都考什么专业?”的全部内容。

历史学,以人类历史为研究对象的学科,也叫史学。历史学,是人类对自己的历史材料进行筛选和组合的知识形式。历史学,是个静态时间中的动态空间概念。历史学是由历史、科学、哲学、人性学及其时间空间五部分有机组合而成。
方向一:中国史
主要研究方向:
中国历史学科包括中国近现代史、中国古代史、历史文献学、史学理论及史学史、银行史等五个学科方向。涉及中华民国史、中华人民共和国史、中国近现代的政治与外交、二十世纪中国政治史、妇女与性别史、思想文化与知识分子、城市社会与文化、中国地域社会研究、社会经济史、先秦史、秦汉魏晋南北朝史、隋唐五代史、宋元明清史以及近现代史学史等研究领域。
研究生毕业后主要去向:
本系培养了大量各行各业优秀人才,有的进入党政机关单位,有的进入高校和科研单位继续研究,有的进入各地教育系统成为优秀的教师。考取公务员和各类编制,知名历史学者和各类学校教学骨干,有的走上各级领导岗位。
考研初试科目(以华东师范大学为例):①101思想政治理论②201英语(一)或202俄语或203日语或243法语③313历史学专业基础④--无
方向二:世界史
概况:
世界史学科包括专门史(冷战国际史)、世界断代史、地区国别史等三个学科方向。专门史(冷战国际史)研究方向将立足于多国解密档案的搜集、整理和研究,积极拓展苏联与其它社会主义国家之间的关系、同时加强对朝鲜半岛问题的研究;世界断代史主要侧重二十世纪世界史以及欧洲社会文化史的研究;地区国别史涉及研究方向将积极拓展非洲研究、美国社会问题研究、世界史一级学科在冷战国际史、中国与周边国家关系史、非洲史、德国史、国际历史教育比较等领域拥有一批知名学者。
主要研究方向:
世界史一级学科下设世界断代史、地区国别史、专门史(冷战国际史)3个研究方向。涉及的研究领域有冷战国际史研究、中国与周边国家关系史研究、全球史研究、社会主义史、国际历史教育比较研究、地区国别史研究、世界古代中世纪史、世界近现代史研究。
研究生毕业后主要去向:
能够在高等院校和科研机构中从事教学和科研工作;科技政策部门、企事业单位从事科技管理工作以及有关咨询、宣传、编辑和出版工作;国家各类文化、宣传、出版、文博、涉外等部门从事相关工作;能够在本学科做出具有理论和实践意义的探索和研究成果。
以上就是学姐为大家整理的“历史学系考研都考什么专业?”的全部内容!想了解更多关于考研的相关信息,请关注高顿考研官网查询,祝大家考研成功。
以上就是本篇的全部解答,如果你想学习更多考研相关知识,欢迎大家前往高顿教育官网考研频道!
展开全文
版权声明:本条内容自发布之日起,有效期为一个月。凡本网站注明“来源高顿教育”或“来源高顿网校”或“来源高顿”的所有作品,均为本网站合法拥有版权的作品,未经本网站授权,任何媒体、网站、个人不得转载、链接、转帖或以其他方式使用。 经本网站合法授权的,应在授权范围内使用,且使用时必须注明“来源高顿教育”或“来源高顿网校”或“来源高顿”,并不得对作品中出现的“高顿”字样进行删减、替换等。违反上述声明者,本网站将依法追究其法律责任。 本网站的部分资料转载自互联网,均尽力标明作者和出处。本网站转载的目的在于传递更多信息,并不意味着赞同其观点或证实其描述,本网站不对其真实性负责。 如您认为本网站刊载作品涉及版权等问题,请与本网站联系(邮箱fawu@gaodun.com,电话:021-31587497),本网站核实确认后会尽快予以处理。
考研热搜
-
2023暨南大学日语语言文学专业802翻译与写作考研试题! 高顿教育 2023-09-14 10:34:12
-
2023年暨南大学法语语言文学专业730综合法学考研试题! 高顿教育 2023-09-14 10:17:49
-
2023年暨南大学公共管理各专业717公共管理学考研试题! 高顿教育 2023-09-14 10:11:28
-
2023年暨南大学数学系709数学分析考研试题一览! 高顿教育 2023-09-14 10:01:25
-
2023暨南大学资产评估专业436资产评估专业基础考研试题! 高顿教育 2023-09-14 09:47:36
-
2024中国地质大学(武汉)计算机技术考研考哪些科目?附参考书目 高顿教育 2023-09-14 09:07:42
考研
证书星级
距离考研考试仅剩
天
全国硕士研究生统一招生考试,简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题,专业课主要由各招生单位自行命题(加入全国统考的学校全国统一命题)。硕士研究生招生方式分为全日制、非全日制、中外合办等。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。
加载更多










