中国人民大学作为法学学科建设的全国重点高校,在法学硕士人才培养上也非常重视。其法学院在进行相关硕士研究生培养时开设了许多不同的法学二级学科方向,也对其的教学培养做了明确的制定划分。很多23考生在考研择报时不知选择哪些方向,有时可能是因为对于学科研究方向和内容比较陌生,所以高顿小编就为大家整理了其相关的专业课程内容,以帮助大家加深了解。那么各位23法学硕士考研计划报考中国人民大学宪法学与行政法学方向的考生们,就快来和小编一起了解一下其具体研究学习内容的设置吧~

宪法学与行政法学,学科报考编码为030103,是其法学下的二级学科之一,其研究生主要学习科目包括公共课、方法课、学科基础课以及专业课等。而其专业课具体学习内容则为:
1、比较宪法学
讲授各主要国家宪法的产生、发展及现状;介绍重要宪法理论和基本宪政制度,并阐释其借鉴价值;对比主要国家宪政制度,概括其各自的特点和相同之处,并分析其产生差异的历史背景;分析各主要国家宪政实践中发生的典型案件或者事件,强化宪法理论与实践的结合。
2、比较行政法学
讲授各主要国家行政法的产生、发展和现状;介绍重要行政法理论和基本行政法制度,并阐释其借鉴价值;对比主要国家行政法制度,概括其各自的特点和相同之处,并分析其产生差异的历史背景;分析各主要国家行政法实践中发生的典型案件及其解决方式,强化行政法理论与实践的结合。
3、国家公务员法
讲授国家公务员法的产生、发展和现状;介绍公务员法的主要理论和基本制度,对比中外国家公务员法的异同及可相互借鉴之处;探讨公务员法实施过程中存在的疑难问题及其解决途径,促进法与实践的结合;分析公务员法实施过程中出现的典型案例,加深对公务员法的理解和运用。
4、基本权利案例分析
通过对宪法基本权利案例的分析研究,阐释宪法基本权利的内涵及其实现的方式、方法和途径;探讨宪法规定的基本权利在实践中的保障和限制条件,寻求保障公民基本权利的有效渠道;分析案例的成功经验和不足之处,为如何正确保障公民基本权利探讨更加的方法和途径。
5、行政法案例分析
通过对行政法典型案例的研究和分析,阐释行政法的基本原理和基本制度,以使行政法基本理论和制度与行政法执法实践相结合;通过案例分析寻求解决行政纠纷的有效途径和方式;分析案例的成功经验和不足之处,为更好地解决行政纠纷进行理论探讨和实际比较;通过案例分析发现和解决行政立法、执法和适用以及行政法学研究中的问题,并寻求解决途径。
6、中国行政法学
讲授中国行政法的发展历史和重要理论,在总体上介绍中国行政法和中国行政法学的基本体系和框架;介绍中国行政法的基本制度,使学生掌握行政主体、行政职权、行政程序、行政行为、行政监督和行政救济等主要行政制度的内容和特点;探讨行政立法、行政执法和行政法律适用中存在的疑难问题,促进中国行政法的贯彻落实;分析典型的行政法案例,强化行政法理论与实践的结合。
以上就是有关中国人民大学宪法学与行政法学硕士的具体专业学习内容的相关汇总,相信对于各位23法学硕士考生的报考择校可作一定参考。如果想要了解更多考研院校、考研专业信息,欢迎前往高顿考研频道!等你呦~
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全国硕士研究生统一招生考试,简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题,专业课主要由各招生单位自行命题(加入全国统考的学校全国统一命题)。硕士研究生招生方式分为全日制、非全日制、中外合办等。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。
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