学前教育学研究生入学考试是为所招收与学前教育有关专业硕士研究生而实施的具有选拔功能的水平考试。它的主要目的是测试学生对学前教育学各项内容的掌握程度。要求学生对学前教育学内容有比较系统和全面的了解，掌握学前教育学的基本概念和基本理论；并能够运用有关基本原理去分析学前教育的基本现象，掌握学前教育的基本规律，同时需具有对学前教育问题进行理论分析和提出解决方案的能力。以下是838学前教育学考研大纲具体内容，如下。 一、考试内容
1. 学前教育学导论
学前教育与学前教育学
学前教育学的产生与发展  
2. 学前教育学的基础
早期儿童发展与学前教育
社会发展与学前教育
3．学前儿童与教师
儿童观
教师观
师幼关系  
4.  学前教育的目标
学前教育目标的定位
我国学前教育的目标
5. 学前儿童的全面发展教育
学前儿童的体育
学前儿童的智育
学前儿童的德育
学前儿童的美育
6. 学前课程
学前课程的含义与特点
学前课程的几种主要模式
我国学前课程的变革与实践
7. 学前教育活动
学前教育活动概述
学前教育活动设计
学前教育活动评价
8. 学前儿童游戏
学前儿童游戏概述
前儿童游戏的主要理论
学前儿童游戏指导
学前儿童游戏与玩具
9. 幼儿园环境
幼儿园环境概述
幼儿园物质环境的创设与利用
幼儿园心理环境的营造
10．学前教育衔接
幼儿园与家庭教育的合作与衔接
幼儿园与社区的教育合作
幼儿园与小学教育的衔接
二、题型结构
1、名词解释（共5题，每题4分，共20分）
2、判断题（共10题，每题2分，共20分）
3、选择题 (共10题，每题2分，共20分)
4、简答题（共8题，每题5分，共40分）
5、论述题（共5题，每题10分，共50分）
三、参考书目
1.《学前教育学》 虞永平、王春燕主编，高等教育出版社，2012年。
注意:以上信息均为手动整理，数据和相关信息来源于黑龙江科技大学官方网站，23考研信息有变动请以报考院校官方发布的最新数据为准，本文仅供参考。
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