哈尔滨工业大学机电工程学院机械设计基础2023年硕士招生考试初试大纲已经发布,各位同学注意及时关注相关信息。高顿考研为大家整理了哈尔滨工业大学机电工程学院机械设计基础2023年硕士招生考试初试大纲的详细内容,希望对大家有所帮助!

2023年硕士招生考试初试自命题参考大纲
考试科目名称:机械设计基础考试科目代码:[839]
一、考试要求:
要求考生系统深入地掌握机械原理和机械设计的基本知识、基本理论和基本设计计算方法,并且能灵活运用。重点考察分析与解决常用机构、通用机械零部件和简单机械装置设计问题的能力。
二、考试内容
1)机械原理部分
a)机构的结构分析
机构的组成要素,机构自由度的计算,机构自由度的意义及机构具有确定运动的条件,平面机构的组成原理。
b)平面连杆机构分析与设计
平面机构速度分析的速度瞬心法,运动副中的摩擦,机械效率的计算,机械的自锁,考虑摩擦时平面机构的受力分析,平面四杆机构的基本形式,平面四杆机构的演化方法,平面四杆机构有曲柄的条件,压力角与传动角,机构的急回运动,机构的死点位置,按从动件急回特性设计平面四杆机构。
c)凸轮机构及其设计
从动件运动规律的选择,凸轮轮廓的设计原理,尖顶、滚子直动从动件盘形凸轮设计,尖顶、滚子摆动从动件盘形凸轮设计,平底直动从动件盘形凸轮设计,盘形凸轮基本尺寸的确定。
d)齿轮机构设计及轮系传动比计算
齿廓啮合基本定律,渐开线的性质,渐开线直齿圆柱齿轮的基本参数,标准渐开线直齿圆柱齿轮的几何尺寸计算,渐开线齿廓的加工原理,渐开线直齿圆柱齿轮的根切与变位,一对渐开线齿轮的正确啮合条件,渐开线直齿圆柱齿轮传动的无侧隙啮合方程,渐开线直齿圆柱齿轮传动的标准中心距与实际中心距,渐开线直齿圆柱齿轮的连续传动条件,斜齿圆柱齿轮传动的基本参数与几何尺寸的计算;轮系传动比的计算,行星轮系各轮齿数和行星轮数目的确定。
e)机械的运转及其速度波动的调节
机械系统等效动力学模型、等效参数的确定,已知力作用下机械真实运动的确定,机械周期性速度波动,速度不均匀系数,机械周期性速度波动的调节方法,飞轮转动惯量的计算。
g)机械的平衡
刚性转子的静平衡和动平衡的计算。
2)机械设计部分
a)螺纹连接
螺纹及螺纹连接的基本知识,螺栓连接的预紧与防松,单个螺栓连接的强度计算,螺栓组连接的设计,螺栓连接的受力分析,提高螺栓组连接强度的措施。
b)带传动
带传动的类型、工作原理、特点及应用,普通V带与V带轮的规格和基本尺寸、结构,带传动的理论基础(包括带传动的几何尺寸、受力分析、应力分析、弹性滑动与打滑),带传动的失效形式及设计准则,普通V带传动的设计。
c)齿轮传动(以圆柱齿轮传动为重点,掌握圆锥齿轮传动的受力分析)
齿轮传动的失效形式和设计准则,齿轮常用材料及热处理方式,齿轮传动的计算载荷,齿轮传动的受力分析,齿轮传动的承载能力计算(包括齿面接触疲劳强度计算和齿根弯曲疲劳强度计算),圆柱齿轮传动的设计(包括主要参数的选择与确定、几何尺寸计算与结构设计);圆锥齿轮传动的受力分析。
d)蜗杆传动
蜗杆传动主要参数和几何尺寸计算,蜗杆传动的主要失效形式、设计准则,蜗杆传动的受力分析,蜗杆传动的效率和热平衡,结构。
e)轴及轴毂连接
轴的分类及其受力、应力分析,轴的材料,轴径的初算,轴的结构设计,轴的弯扭联合强度计算,轴毂连接(重点是普通平键连接)。
f)滚动轴承
滚动轴承的构造、类型、特点及其类型选择,滚动轴承的代号(重点是基本代号),滚动轴承的失效形式及设计准则,滚动轴承承载能力的校核计算,滚动轴承部件的结构设计。
g)摩擦学基本知识和滑动轴承
摩擦和磨损的分类、机理、特性及其影响因素;液体动压润滑的基本原理及液体动压径向滑动轴承的工作原理;润滑剂的种类,主要性能指标及其影响因素;滑动轴承的结构、类型、特点;轴瓦材料与结构;非液体摩擦滑动轴承的计算等。
三、试卷结构
a)考试时间:180分钟,满分150分(机械原理部分70分、机械设计部分80分)
b)题型结构:填空题20分、简答题20-25分、分析计算题85-90分、结构设计题20分
四、参考书目
1邓宗全,于红英,王知行,主编.机械原理,第3版.北京:高等教育出版社,2015
2孙桓等主编.机械原理,第8版.北京:高等教育出版社,2013
3张锋,宋宝玉,王黎钦主编.机械设计,第2版北京:高等教育出版社,2017
4王黎钦,陈铁鸣主编.机械设计,第6版.哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社,2015
5张锋主编.机械设计思考题与习题解答,北京:高等教育出版社,2010
6宋宝玉,张锋主编.机械设计学习指导,北京:高等教育出版社,2012
文章来源:哈尔滨工业大学研究生官网
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全国硕士研究生统一招生考试,简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题,专业课主要由各招生单位自行命题(加入全国统考的学校全国统一命题)。硕士研究生招生方式分为全日制、非全日制、中外合办等。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。
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